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关键字"哦" 共『34』篇, 分5页显示 当前页号:1 | |
[读后感一]
这个故事主要写豆荚里的第五粒豆子不小心落在了一个瘫痪的小女孩的窗台边，他没有埋怨恶劣的环境，努力的生根发芽，它吸引了窗户里面的小女孩，为了能每天看到发芽的豆苗，吃尽了千辛万苦，终于奇迹般地站了起来，真是不可思议！
在学校里，我也是一个 小生命，我要为学校增光添彩，看到有人把垃圾扔在教...
古对今（第一课时）教学设计
设计说明：《语文课程标准》指出：“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点”“要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效率。”本课是以对对子的形式出现的识字课，因此，本节课的学习要让孩子们在诵读对子的过程中，感知对...
教学目标：
1.会认12个生字，会写7个生字。
2.正确、流利地朗读课文，并背诵课文。
3.了解课文的意思，感受文中描绘的景象，初步感受对韵歌的规律。
教学重难点：
1.会认12个生字，会写7个生字。
2.了解课文的意思，感受文中描绘的景象，初步感受对韵歌的规律。
1.通过观察图画、读对韵歌，对照认识“圆、严”等12个生字；会写“古、凉”等7个字。
2.通过朗读，认识“鸟语花香、朝霞、夕阳”等7个词语，借助图片或联系实际理解“朝霞、夕阳、严寒、酷暑”。
3.正确、流利地朗读对韵歌，背诵对韵歌。
4.想象对韵歌中描绘的画面，感受自然之美，四季之美。
教学重点...
教学目标：
1.知识目标：正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等十二个生字，会写田字格里的“古、凉、细、夕、李、语、香”等七个生字。
2.能力目标：正确、流利地朗读课文，了解课文内容。
3.情感目标：感受语言的对仗美，培养收集对子和对对子的兴趣。
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一、教学目标
（一）知识目标：
1、认识“圆、严”等12个生字。
2、会写“古、凉”等7个字。
（二）能力目标
正确流利地朗读课文。
（三）情感目标：有收集对子和对对子的兴趣。
二、教学重点：认字和写字，练习朗读。
三、教学难点：分辨汉...
教学目标
1、正确、流利、有节奏地朗读韵文，背诵韵文。
2、认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”12个生字，正确书写“古、凉、细、夕、李、语、香”7个汉子，会认新部首“酉”。
3、理解韵文内容，了解常见的自然现象，体会大自然的美丽。
4、在诵读和学习中...
教学目标：
1、会认“圆”“严”等12个生字，会写“凉”“夕”“细”“语”四个生字。
2.正确朗读课文，激发对“对子”的兴趣。
教学重点：
1.会认会写生字。
2.正确朗读课文。
教学难点：
激发对“对子”的兴趣。
一、复习《对韵歌》导入
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