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严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中经典的吝啬人物，是中国吝啬鬼的典型。《儒林外史》作者是清代的吴敬梓，他用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。在小说中，严监生是个很有钱的人。
严监生原名严大育，字致和，是个胆小有钱的人。
虽则胆小，但并非善良之辈。他...
《两茎灯草》是《儒林外史》中的一个片段，描写的是死前的严监生固执地伸出两个指头，始终咽不下最后一口气，直到妻子把两茎灯草挑掉了一根，他才断了气的情景。虽然着墨不多，但却给人们留下了深刻的印象。这个片段历来被评论家所称道，“两个指头”成为了中国文学宝库中的经典性细节，人们多据此细节断定严监生是个吝啬鬼...
教学要求：
1、知识与技能
（1）学习并掌握本课的生字新词，积累“云彩”等词语。
（2）正确、流利地朗读课文。
（3）理解课文，弄清是月亮跑得慢，云彩跑得快。
2、 过程与方法
（1）以学生为主体，充分调动学生的积极主动性，引导观察及自读，掌握生字...
双桥中心学校 罗倩雯
教学内容：《月亮和云彩》
教学时间：共两课时（第1课时）
课时目标：
1、认知目标：认识“亮、明、暗”等11个生字，掌握 “亮、李、文、”等5个生字， 积累“院子、朋友”等词语。
2、技能目标：能正确、流利、通顺地朗读课文。
3、...
第一课时
教学目标
1、认识本课13个生字，会写田字格里的7个 生字，两条绿线内的6个生字只识不写，认识3个新偏旁。
2、正确、流利地朗读课文，初步体会观察自然的情趣。使学生明白“跑得快的是云彩不是月亮”。
3、培养学生仔细观察事物的习惯，提高学生的思维能力。
教学重点难点
重点：学习本课...
核心提示：设计思路：1.利用听歌曲、看图讲话将课堂导入环节和学生兴趣结合起来，激发学生的阅读欲望。2.利用课件演示“从树杈间观察月亮和云彩”，让学生更直观地了解小文的观察方法。3.利用发散性提问拓展思维，鼓
设计思路：
1.利用听歌曲、看图讲话将课堂导入环节和学生兴趣结合起来，激发学生的阅读...
教材分析:
课文主要写的是一个晚上,几个小朋友看见月亮在云中穿行,争论究竟是月亮还是云彩跑得快的事。而李小文用在树杈里看月亮的办法,证明跑得快的是云彩不是月亮。
设计理念:
美国心理学家布鲁纳说:“学习最好的刺激乃是对所学材料的兴趣,要想使学生上好课,就得千方百计点燃学生心灵上的兴趣火...
【教学目标】
1、学习本课生字，掌握音形意，能正确、规范地书写生字 “明”、“暗”。
2、正确流利地朗读课文，明白“跑得快的是云彩”
3、通过学习培养学生的观察能力和思维能力。
【教学过程】
一、激情引入
1、（播放月亮云彩图片）夜色是神秘的，每当夜晚来...
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