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关键字"贫"  共『47』篇, 分6页显示 当前页号:1
  • 《清贫》教学反思(五年级) [2020-08-18] [阅读次数:76]

  •      教学中我注重做到以下两点:    1、指导学生前置性学习。学生在预习课文时,我引导学生自学字词,搜集方志敏同志的相关资料。为课堂学习节省时间,也培养学生通过不同方式搜集资料的能力,引发学生对“清贫”的思考。    2、指导写作方法。课堂上,学生汇报学习,抓人物的动作、语言、神态、心理揣摩人物...
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  • 《清贫》优质课教案及教学反思 [2020-05-15] [阅读次数:297]

  •     教学目标    1.认识“筹、矜、俘”等9个生字,读准1个多音字“吓”。    2.能通过描写人物动作、语言、神态的语句,体会人物的心理活动。    3.能理解题目意思。    教学重难点    能通过描写人物动作、语言、神态的语句,体会人物的心理活动。    教学策略    1.识字写字   ...
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        《清贫》是方志敏同志于1935年狱中写就的,堪称是革命的正气歌。文章用简洁朴实的语言,叙述了自己被捕后国民党士兵搜身的情景,表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍已为公的高尚革命情操。  一、教学效果  1.引导学生通过人物的语言、动作、神态表现人物的形象。在学习敌人对方志敏搜身一部分时,敌人从“摸...
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         教学目标    1.能正确认读本课10个生字,理解“奢侈、款项、筹集、矜持不苟、积蓄、齿冷”。    2.默读课文,了解文章的主要内容。    3.在自主、合作、探究中了解课文,用动作、语言、神态刻画人物形象的方法,并体会人物的内心活动,感受人物的性格品质。    4.体会方志敏同志甘于清贫的可贵...
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         教学目标:    1.能独立思考,拿出自己认为重要的班级公约。    2.能在小组或者班级中大胆发言,表达自己的观点。发言时控制时间,简明扼要不啰嗦。    3.能尊重不同的意见,允许别人阐述自己的想法。    教学重点:    能在小组或者班级中大胆发言,表达自己的观点。发言时控制时间,...
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         教学目标:      1.知道集体处处有规则,懂得规则可以使世界变得文明有序的道理,领会遵守规则的重要性。      2.了解作为小学生、小公民在日常的学习与生活中必须遵守规章制度。      3.制定班级公约,能自觉遵守规章制度,提高自我约束能力,做个讲文明、有教养的人。      教学过...
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        学习目标    1.根据班级的实际情况,让学生制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。 本课第课时    2. 引导学生清楚明了地表达自己的观点,认真听取别人的观点。 主备人:    3. 引导学生发挥主动性制定班级公约,营造良好的学习环境,并培养学生的班集体意识。    重点 清楚明...
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        活动目的:  制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。  活动目标:  1、让学生通过游戏和故事明白遵守规则的重要性,了解在学习上、生活中应该遵守哪些方面的纪律;培养学生从小养成守纪律的好习惯。  2、善于发现一日活动中不守规则的现象,联系生活实际大胆表达自己的感受及想法。  3...
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