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关键字"平" 共『187』篇, 分24页显示 当前页号:1 | |
《清平乐·村居》扩写
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
五年级1班 陈若曦
自从被罢官隐居后，我每天借酒消愁，唉声叹气。一天，我喝了三碗酒，趁着酒兴，跑到外面去吹吹风，散散步。【心情低谷，为结尾的转变铺垫】...
教学目标
1.会认“杂、篱”等6个字，会写“杂、稀”等14个字。
2.通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。
3.能正确、流利、有感情地朗读三首古诗，能背诵《宿新市徐公店》。
教学重点 抓住关键诗句，体会诗...
【单元导教】
本单元以“乡村生活”为主题，编排了三篇精读课文《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》以及一篇略读课文《三月桃花水》。本单元的语文要素是“抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情”，提示了学生阅读课文体会情感的方法。习作要求是“写某个喜爱的地方，表达出自己的感受”，这一习作要求...
教学目标：
１、会认10个生字：伶（líng）俐（ lì）翼（yì ）漾（yàng）倦（juàn）闲（xián）散（zhān）纤（xiān）杆（gān）痕（hén）。会写13个生字：凑拂集聚形掠偶尔沾倦闲纤痕。能正确读写词语：燕子、凑成、吹拂、形成、掠着、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、沾水、飞...
教学目标
1.认识“彭、拟、谋”等9个生字，会写“彭、拟”等14个字，正确读写“拟定、参谋、锻炼”等13个词语。
2.通过对人物动作、语言、神态的描写，体会人物的内心世界，有感情地朗读课文。
3.了解一代伟人毛主席作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀。
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4 、邓小平爷爷植树
学习目标
1. 认识“邓、植”等 13 个生字。会写“爷、节”等 6 个字。
2. 正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。
3. 初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。
【教法学...
教学目标
1.有感情地朗读并背诵诗词,大体把握词意。
2.理解黄庭坚在词作中流露出的惜春、恋春却不伤春的思想感情。
3.鉴赏这首词曲折新颖的结构和清奇的风格。
一、导入新课,激发兴趣。
师:春天一派朝气,生机勃勃的景象。古代文人最喜春天,但春...
教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.认识“锄、剥”2个字，会写“茅、檐、翁、锄、赖、剥”等6个字， 适时引领学生理解“翁媪”“无赖”等词语的意思。
3.朗读课文，放飞想象，感受乡村田园生活的静谧与美好，体会词人对 温馨、平和的乡村生活的向往之情。...
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