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关键字"劝说" 共『3』篇, 分1页显示当前页号:1

2019部编本小学三年级下册《口语交际•劝说》优秀教学设计 [2019-01-22] [阅读次数:144] 　　教学目标：　　1.培养学生运用得体的语言进行表达的能力　　2.了解和感悟劝告语言的特点和技巧，养成良好的行为习惯。　　教学重点：　　了解和感悟劝告语言的特点和技巧，能进行得体的劝告。　　教学难点：　　体会养成良好的行为习惯的重要性，在劝说他人的同时，自己也受到良好的启迪... 『阅读全文』... <劝说>竞赛课教案 (五年级上册) [2015-01-08] [阅读次数:201] 【教师简介】宋虓，男，出生于1986年3月。宋虓老师是城区及学校的青年教学骨干，柳州市小语评价中心组成员，多次在市级教师培训会上执教研讨课，曾荣获全国互动反馈教学评比语文组一等奖，广西首届青年教师小语阅读赛教课特等奖，广西新派作文展示评比一等奖，柳州市小语阅读教学赛教课一等奖，柳州市美文诵读一等奖。... 『阅读全文』... 《劝说》竞赛课教案 (五年级下册) [2015-01-08] [阅读次数:392] 【教师简介】宋虓，男，出生于1986年3月。宋虓老师是城区及学校的青年教学骨干，柳州市小语评价中心组成员，多次在市级教师培训会上执教研讨课，曾荣获全国互动反馈教学评比语文组一等奖，广西首届青年教师小语阅读赛教课特等奖，广西新派作文展示评比一等奖，柳州市小语阅读教学赛教课一等奖，柳州市美文诵读一等奖。... 『阅读全文』... 搜索教案\|论文按标题按内容

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