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关键字"沙" 共『290』篇, 分37页显示 当前页号:1 | |
六年级 谢尚宸
在时间的沙滩上我留下了歪歪扭扭的脚步，也留下了成长的轨迹，有快乐，有伤心，有高光，也有落魄……【议论开篇，简洁有力】
幼儿园时教室旁边伫着一个爬高架——这本不是给我们玩的，大家望着这庞然大物，虽然跃跃欲试想征服它，奈何内心的怂劲还是占了上风，【语言相当老辣】无人敢触碰。直到有一天...
【教材分析】
《夏天里的成长》向我们展示了天气炎热、生物活跃、色彩鲜艳、乐趣无限的夏日景物特点，是围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句来讲的。这是一篇说理性小散文，作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象，中心句引领全文，结尾点明中心，收束全文。启迪我们：“人要...
一、说教材
《浪淘沙》是一首描写黄河雄伟气势的著名诗篇。诗开篇与众多的黄河诗一样，着力描写九曲黄河大浪淘沙之势。紧接着著张骞穷河源遇牛郎、织女的典故，把“黄河之水天上来”更形象化。在王之涣、李白之外，另辟一条境界，增添了一层奇妙的神话色彩。全诗立意新颖，思想深刻，明快清新。表现了诗人奋发有力...
我今天说课的题目是六年级上册第一单元的课文《古诗词三首》。下面我将从教材、教学目标、教学方法、教学过程、板书设计这五个方面来对本课进行说明。
一、说教材
1.教材分析：
《古诗词三首》是第一单元的一篇课文，本组教材以“走进大自然”为专题展开，《古诗词三首》这篇课文为我们展示了两...
教学目标
1.有感情地朗读并背诵诗词,大体把握词意。
2.反复朗诵,品味用词的凝练,理解本词所表达的思想感情。
3.体会词中所表现的乐观旷达的人生态度。
一、导入新课,激发兴趣。
师:“一门父子三词客,千古文章八大家”,“三词客”“八大家”分别...
邵嘉荑
“或许不是所有的努力都会换来成功，不是所有的愿望都可以成真吧……” 表演过后，我的内心依旧波澜不断，难掩失望之情。
那是三年级一次难忘的经历，音乐老师推荐我参加了歌舞剧《寒号鸟》。排练中，尽管只是一个配角，饰演小啄木鸟，但是老师对我要求严格，总是鸡蛋里挑骨头，“这动...
【教学目标】
知识与技能：认识“饶、优”等生字，读准“人参、瑰丽”等词语的读音，有感情朗读课文，能发现第五段是围绕第一句话来写的。
过程与方法：能选择自己喜欢的部分向别人介绍。
情感态度价值观：能感受到西沙群岛的美，产生对祖国的热爱。
【教学重点】
能够正确、...
四川省绵竹市什地学校 张祯恒
教学目标
1.通过阅读，理解为什么说“夏天是万物迅速生长的季节”，知道课文是怎样围绕中心意思来写的。
2.体会作者的表达特点，明白最后一句话的含义。
3.有感情地朗读课文。
教学过程：
一、导入新课，引出课...
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