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关键字"山"  共『828』篇, 分104页显示 当前页号:1

    教学目标:    1.认识“均、柄”等4个生字,读准多音字“曲”,会写“虎、隙”等13个生字。    2.能找出课文中写的准确形象的句子,感受作者的细致的观察。    3.能说出爬山虎是怎样往上爬的,感受作者连续的观察    4.体会文章准确生动的表达    教学重点:领悟作者细心观察、连续观察的方法...
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  • 《青山不老》教学反思3则(六年级) [2020-10-26] [阅读次数:91]

  •      《青山不老》教学反思(1)    《青山不老》是一篇略读课文,文章脉络清晰,重点突出,即通过了解老人创造的奇迹,理解青山不老的含义,感受老人与青山共存的精神。     课上完了,我结合学校提出的高效课堂的精神,反思自己这节课的得与失。     一、目标明确,重点突出    我紧紧...
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        (一)研究过程:    1.对教书育人十大楷模进行整体感知:    教书育人十大楷模:是教育部为切实贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,在全国教师中进行评选,根据教师的先进事迹与其在教学活动中的成就,选出十位“教书育人楷模”。目的是大力弘扬新时期人民教师的高尚师德师风,在全...
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        教学目标:    1、学会本课12个生字,认识6个生字。能正确读写下列词语:日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。    2、快速默读课文,理清文章思路。    教学重点:    初步掌握快速阅读的方法,理清文章的结构。    教学过程:    一、导入...
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        班级    姓名    学习目标:    1.认识“彭、拟”等8个生字,会写“泽、彭”等11个字,会写“拟定、锻炼”等10个词语。    2.找出文章对毛主席动作、语言、神态的描写,体会他的内心世界,感受他博大的胸怀。     3.结合课文内容,理解“青山处处埋忠...
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        教学目标    1.认识“彭、拟、谋”等9个生字,会写“彭、拟”等14个字,正确读写“拟定、参谋、锻炼”等13个词语。    2.通过对人物动作、语言、神态的描写,体会人物的内心世界,有感情地朗读课文。    3.了解一代伟人毛主席作为普通人的情感世界,感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀。   <...
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         一、教材分析      《青山不老》是新课标人教版第十一册第四单元的一篇略读课文,这篇课文语言生动优美,现实和过去互相比照,叙述与描写互相辉映,用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实...
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         第一课时    教学目标    1.自主学习字词,会认“彭、拟”等9个生字,理解字义,识记字形;正确读写“泽、彭”等15个生字;正确读写“拟定、锻炼”等词语。    2.默读课文,说说课文的两个部分分别写了什么内容,理清文章结构。    教学重点    了解课文两个部的内容;从毛主席动作、语...
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