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关键字"示" 共『190』篇, 分24页显示 当前页号:1 | |
☆同学之间的赠言:
(1)赠给悲观的同学:生活有时虽不像你所想的那样美好,但也不会 像你所想的那样糟糕,愿你笑对人生,一帆风顺。
(2)赠给惰性较强的同学:不要学花儿把春天等待,要学燕子衔着春 天飞来。
(3)赠给缺乏自信的同学:生活如汪洋大海,只有你扬起自信的风帆...
教学目标:
1、通过反复朗读古诗,感悟、表现诗歌意境。
2、背诵并默写古诗《示儿》。
3、合作学习理解诗句,体会诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国之情。
教学重点:
通过反复朗读古诗,感悟、表现诗歌意境。
教学难点:
合作学习理解诗句,体会诗人...
12古诗三首
教材来源:部编版义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2019年版
内容来源:小学五年级语文(上册)第四单元
教学主题:古诗三首
课时: 第一课时
授课对象:五年级学生
设计者...
内乡县王店镇王店小学 王宜敏
陆游
教学目标:
1.学习本课生字词,理解诗句,了解内容。
2.了解古诗写作的时代背景,体会诗中抒发的强烈的爱国情感。
3.有感情的朗读古诗、熟读成诵 。
教学重点:1.有感情的朗读古诗、熟读成诵&nbs...
教学目标
1.借助教材注释,结合课外资料,通过独立自主地学习,正确理解本首古诗的大概意思。
2.感受诗歌的意境,体悟诗人忧国忧民的情怀。
教学重点、难点
体会诗歌的情绪和意象,感受诗人的情感。
教学过程
一、整体通读,把握诗境
1.自由读本首...
永城市马桥镇马南小学 王秀丽
古诗《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔之作:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。简短的几句话,饱含着诗人至死不渝的爱国情怀。读这样的诗,让我们真切的感受到一位爱国诗人毕生的心事和无限的希望,表达了作者渴望收复失地,统...
(一)激情导入,畅谈陆游。
课前:播放歌曲《满江红》。定奠定悲壮的基调。
1、说岳飞,介绍时代背景
8226; 刚才你听到的是岳飞的《满江红》,说起岳飞,你可能比较熟悉,那么你知道岳飞生活在哪个朝代?宋朝分北宋和南宋,你熟悉那段历史吗?我这里有一分关于这...
教学目标:
1、学会本课生字新词,背诵并默写《示儿》。
2、明白诗文大意,体会诗人强烈的爱国情感,并学会从阅读的内容想开去。
3、理解诗人的爱国情感,树立爱国思想。
教学重难点:
1、明白诗文大意,体会诗人强烈的爱国情感
2、学会从阅读的内容想开去
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