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关键字"丝" 共『93』篇, 分12页显示 当前页号:1 | |
【教学目标】
１、认识“矗、凹”等九个字词。读读记记“矗立、戎装、守候、鸵鸟、匕首、贸易、芝麻”等词语。正确、流利的朗读课文。
２、能说出主要内容，含义深刻的句子的理解，了解西部灿烂的历史，体会丝绸之路的重要作用。
３、激发起了解西部历史的兴趣和热爱祖国的思想感情。
【教学重点】
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教学目标
知识与技能：
1.会认本课“缝 箱 ”等11个字，其中一个多音字“缝”，会写“性 卷”等12个字，理解相应的词语。
2.分角色朗读课文，读出裁缝和顾客对话的语气。
过程与方法：
1.学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，理解故事的过程。
2.展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行体验，...
教学目标：
1.认识会意字“承””泄”等9个生字，会写“夹、衬”等12个生字，正确读写“衬衫、负责、手艺”等词语，积累“衣“字旁的字。
2.分角色有感情地朗读，抓住关键词句体会人物的性格特点。
3.了解故事的内容，复述故事。
4.感知想象的趣味性，激发想象的兴趣。
教学重...
故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。
顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。数第三位师傅强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问...
温兆东
摘要：好的语文课堂不是矫揉造作的，不是胡里花哨的，平平淡淡才是真。肖培东老师执教的《自己的花是让别人看的》这篇课文，可谓是平淡之中见新奇，既有朗读艺术的呈现，又有润物细无声中达到了立德树人的效果。
关键词：平淡 新奇 朗读 润物无声 本真
正文：
上语文课容易，上...
焦作市龙源湖学校 陈胜玉
一、教材分析
本课选自人教版实验教材五年级下册第八组第２５课。
我设计的教学目标是：
1、体会文本语言美——引导学生品词析句，披文入理，积累语言；
2、感受风土人情美——了解一些德国的民族风情特点，使学生在语言文字的训练中潜移默化地受到“...
执教者：肖培东
（课前学生朗读课文）
师聊天：刚才啊，上一个班的孩子，他们都是穿校服的，你们怎么就没穿校服啊？
生1：临时决定（来上课）的。
师：其实啊，穿校服有穿校服的美，不穿校服的你这样也很美。那同学们，如果你现在是一朵花，你们有的穿着校服，也有的穿自己的衣服，这个...
华罡
教材分析：
《丝绸之路》是一篇略读课文。这篇课文以独特的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的友谊之路。
学情分析：
课文讲述...
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