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关键字"太" 共『218』篇, 分28页显示 当前页号:1 | |
这是傈僳（LìSù）族一个十分古老的神话。
从前有个小伙子，他找了一个媳妇，结婚不久，他们生了一个女儿。有一年，这个小伙子得了麻风病，因为麻风病是传染很厉害的病，所以他就被隔离在离村子很远很远的一个石洞里，根本就没有人到那里去。小伙子养了一只狗，日日夜夜陪伴着他。他在石洞里度过了一个月...
第二课时
一、课时目标
1．朗读课文，读出新奇、有趣的语气。
2．初步了解一些太空知识，激发学生了解、探索太空的兴趣。
二、重点难点
重点 朗读课文，读出新奇、有趣的语气。
难点 初步了解一些太空知识。
三、复习导入
1．拿出字卡抽...
教学要求：
1 、图文结合，联系字音，熟读课文。
2 、充分利用图片和多媒体教学课文，帮助学生理解课文内容，激发学生学习课文的兴趣。
3 、培养学生多种渠道地采集资料的能力和兴趣，对学生进行爱科学、学科学的熏陶。
教学重难点：
1 、熟读课文...
教学目标
1.会认、会写本课生字。正确读写词语。朗读课文,背诵最后一个自然段。
2.理解课文内容,了解有关太阳的知识,激发对自然科学的兴趣。
3.初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。
教学重点/难点
1.了解太阳的特点,掌握有关太阳的知识,初步认识太...
作者：禾嘉
学校：重庆市江北区新村实验小学二年级三班
指导教师：张洪铃
星期四中午，张老师带我们去操场上晒太阳。在重庆的冬天，太阳是很少见的，所以一出太阳，张老师就带我们出去。
我们来到操场上，沐浴在温暖的阳光里，心情像过年一样快乐。有的同学坐在地上，拿出画笔，很认真地勾画冬日……。...
第一课时
目的要求：
1．理解课文主要内容，初步了解太阳的特点，太阳和人类的密切关系，激发学习自然科学的兴趣。
2．体会作者说明事物的多种方法。
重点：理解课文内容，了解太阳的特点和人类的密切关系。
难点：体会作者说明事物的多种方法。
教具：幻灯机、投影机...
教学目标
1．了解课文作者按事物的几个方面安排了哪些材料。
2．学会本课的2个生字；理解11个词语的意思；能用“因为……所以……”、“虽然……但是……’’，“如果……就……”造句。
3．知道课文运用数据和比较来说明事物的方法。
4．了解一些有关太阳的知识及太阳与人类的关系，激发学...
教学要求：
1．学习课文，激发学生探索自然科学的兴趣。
2．学习常识性课文的读法；根据太阳的特点、太阳与人类的关系这两方面所介绍的一些有关太阳的知识填空，并据此分段，写出段意。
3．联系课文内容说说重点句段的意思和句与句之间的关系。
4．学习生字“估、菌”，查字典，理解新词...
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