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关键字"同"  共『117』篇, 分15页显示 当前页号:1

     教学目标:    1、会认10个生字:伶(líng)俐( lì)翼(yì )漾(yàng)倦(juàn)闲(xián)散(zhān)纤(xiān)杆(gān)痕(hén)。会写13个生字:凑拂集聚形掠偶尔沾倦闲纤痕。能正确读写词语:燕子、凑成、吹拂、形成、掠着、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、沾水、飞...
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     教学目标    1.围绕同一本书交流读书心得,分享阅读收获。    2.乐于参与讨论、敢于发表自己的意见。    3.听人说话要认真、耐心,能抓住要点,有条理地进行表达。     一、导入新课。    1.出示关于读书的名言警句:读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭 <...
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     教学目标    1.学会借助批注梳理思路,深入地表达自己的想法或观点。    2.表达观点时能以内容为依据,从书中找出例子来说明自己的观点。勇于表达自己的真实想法。    3.能够准确理解他人的想法,分辨别人的观点是否有道理,讲的理由是否充分。    教学重点    1.学会借助批注梳理思...
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     教学目标    1.围绕同一本书交流读书心得,分享阅读的收获。    2.能主动与同学交流读书心得,围绕一些话题展开深入交流,做到态度自然大方,语言通顺流畅。    3.能注意倾听别人的发言,对别人的发言作出适当的评价,并积极参与交流、发言。    4.进一步认识读书的价值和意义,激发学生热爱...
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     教学目标    1.通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力。    2.根据开展活动的情况,选择一个角度进行习作,学习运用平时积累的语言材料。练习修改自己的习作。    3.促进学生养成多读好书的良好习惯。    教学重难点:...
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  • 习作:我的同学(500-600字) [2019-06-13] [阅读次数:42]

  •     【习作一】(500-600字)   在我们班,有一位重量级的人物——李聪。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一头蓬松的黑发,胖胖的脸蛋,胖胖的身体,都可以当“人肉盾牌”了。他写的字很漂亮 ,还得过奖呢。不 过,他的脾气很不好,生起气来像火山爆发一样不过别担心他一般的情况下是不会发脾气的。从我们认识的时候...
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  • 习作:我的同学(300-400字) [2019-06-13] [阅读次数:24]

  •     【习作一】(300-400字)  我有一个同学,他有一双大大的、明亮的黑眼睛,瘦小的身体中,却充满活力,他叫庞非凡,他不仅学习很好,而且还是一个全能运动员。  有一次,学校运动会上,他几乎参加了所有的项目,运动会前,他每天放学都在操场上练习跑步。运动会那天,他参加了一项又一项的比赛,到最后跑男子800米的时...
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        【教学目标】    1.认识16个生字,会写9个字,理解生字组成的新词。      2.正确、流利地朗读课文,读出第一封信中因见不到爸爸而产生的思念之情,读出第二封信中露西的喜悦和对爸爸的思念。    3.学会边读边圈画的方法,梳理出第二封信的内容,体会信中表达的亲情。    ...
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