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关键字"铜" 共『20』篇, 分3页显示 当前页号:1 | |
《芦花鞋》主要讲了冬季快要来了，青铜和葵花准备去采集芦花，他们一家子要做一百零一双芦花鞋，芦花鞋很厚实，穿的也很舒服，雨天也不会进水。冬天一到青铜就拿到集市上去卖，卖的钱供葵花上学。有一天下着鹅毛大雪，家人劝青铜别去卖鞋了，雪天没有生意。可青铜偏要去。不料有几个城里人把还剩下的十双芦花鞋全部买去，最...
《青铜葵花》是当代作家曹文轩创作的长篇小说，该小说主要讲述了主人公葵花的命运，她先是和她的父亲在干校生活，父亲不幸遇难后，又被另一位主人公青铜一家领养，并和青铜一起长大，12岁那年命运又将这个女孩召回城市。青铜从此便常常望着芦荡的尽头，遥望葵花所在那座城市的方向。 小说叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高...
太阳已经偏西。
老槐树下，人群稀落，但干校的阿姨还陪着葵花坐在石碾上。
嘎鱼一家人离她们已经相当近了，嘎鱼的妈妈甚至已经坐在亲人爸爸了石碾上，并将手放到了葵花的肩上，侧着脸，好像在与葵花说话。
事情似乎很快就要有着落了。
村长的脸上，有些焦急，又有些高兴。
嘎鱼的爸爸蹲在地上，用一根细...
在暑假，我看了一本小说，名字叫《青铜葵花》。至从读了这本书以后，我就懂得了什么叫姊妹情和对全家的关心。
哥哥叫青铜，是个哑巴，妹妹叫葵花。在书中，哥哥青铜为了保护妹妹葵花，一整天骑着牛跟着妹妹，现在我就给你举几个事例吧，一。有一次青铜他们那里闹水灾，当时又是冬天，气候恶劣，家里又没有钱吃饭，...
教学目标：
1.认识12个生字和1个多音字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思。
2.能正确、有节奏地朗读儿歌，体会宁宁钉铁钉挂铜铃的乐趣。
3.掌握新偏旁“钅”，学习按笔顺正确书写田字格里的8个生字。
教学时间：两课时
教学过程：
...
和旧教材相比，新教材增加了单独的偏旁归类识字，站在成人的角度看，识字8这样的金旁字的归类识字，有了渗透二年级部首查字典的意识。借助工具书，借助部首查字法，我们可以一组一组字来认识，一个偏旁下的那些生字，就像一个大家族里的若干分支若干人，识字和生活联系起来，似乎就变得有意思多了。
课程标准对于第一...
教学目标：
1.认识12个生字和1个多音字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思。
2.能正确、有节奏地朗读儿歌，体会宁宁钉铁钉挂铜铃的乐趣。
3.掌握新偏旁“钅”，学习按笔顺正确书写田字格里的8个生字。
教学时间：两课时
教学过程：
第一课时
一...
学习目标：
1、了解文章围绕“毽子里的铜钱”讲述了一个孩子和一位卖烤山薯老人之间发生的普通而又感人的小故事；体会卖山薯老人和小作者同样拥有的一颗善良的心和他们彼此的关爱。
2. 通过体会卖山薯老人和作者的人物形象，感受他们心地的善良，懂得人与人之间需要相互体谅的道理。
教学重、难点...
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