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关键字"溪" 共『70』篇, 分9页显示 当前页号:1 | |
作者：赵耀
鳄鱼群上门
第六天晚上，大概是九点半。外面非黑，还加了点雾，树长得歪歪扭扭参次不齐。我和花鹰在房间里看恐怖片，突然一个幽灵从我眼前闪过。“咚咚咚！咚咚咚！咚咚咚！”这个声音越来越响！好像是谁在走路？我往猫眼里瞧了瞧，哇！是一片漆黑，伸手不见五指。
我和花鹰一起出看...
《灾之犬》结尾：
花鹰为我挡住了印度鳄，为我挡住了凶恶的死神。
我爬到岸上，才敢回头去看，但已经什么也看不见了。茂密的芦苇遮断了我的视线，只听到芦苇深处传来狗的吠叫声和撕咬声，传来鳄鱼尾巴的搅水声和泥浪的翻卷声……
我回到寨子，立刻动手在我的屋檐下搭狗棚。我要用草药接好花鹰被我踢短的肋骨，用...
第1节
一
我插队落户的地方，离中缅边境很近。每逢星期日，两国边民便挑着蔬菜，担着瓜果，提着鸡鸭，赶着牛羊，汇聚在边境线那棵独木成林的老榕树下，以物换物，人们戏称那里为跨国集贸市场。
这天，我到老榕树下赶集，想买条纯种的缅甸德钦牧羊犬。这种狗有藏獒的血统，体格健壮，四肢细长，奔跑速度快，...
教学目标
1.有感情地朗读并背诵诗词,大体把握词意。
2.反复朗诵,品味用词的凝练,理解本词所表达的思想感情。
3.体会词中所表现的乐观旷达的人生态度。
一、导入新课,激发兴趣。
师:“一门父子三词客,千古文章八大家”,“三词客”“八大家”分别...
教学目标
1.指导学生认识、会写12个生字，掌握生字的音、形、义。
2.指导学生正确、流利地朗读课文，理解课文内容。
3.领略歌溪的生命力，体会作者对小溪、对家乡的热爱之情。
教学重点
与 难 点 重点：掌握生字的音、形、义。理解课文内容。背诵自己喜欢的...
在和暖的春风中，雨悄悄地向洒来。轻轻的，像缕缕银丝，蒙蒙细雾，密密细网；柔柔的，像妈妈的手抚摸着我的脸。
春雨送来了初春，还给家乡送来了沙溪河公园的开园。周日，趁着雨后初晴，我去欣赏了一番。
走进沙溪公园，映入眼帘的便是那宽阔的广场了。广场上生长着几十棵古树，这些从乡间移栽而来的古树...
【教材分析】
《索溪峪的“野”》是人教版小学语文第十一册第六组中的课文，它通过生动形象的...
一、知识与能力目标
有感情地朗读课文。
二、方法与过程目标
学习作者通过优美的语言字里行间的透漏出自己的情感的方法。
三、情感态度和价值观目标
感受索溪峪天然野性的自然风光。
四、课前准备：收集张家界、索溪峪等有关的照片和文字资料。做成课件。
五、教学时间：1课时
教学过...
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