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部编小学语文一年级上册《大小多少》教案设计 [2021-05-08] [阅读次数:35] 教学目标： 1.通过归类识记、图文对照等多种方法认识“多、少”等12个生字，认识反犬旁和鸟字旁2个偏旁。会写“小、少”等5个生字和“竖折折钩”1个笔画。 2.正确朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系。背诵古诗。 3.初步了解“个、只”等量词的正确使用；学习并积累带量词“只”的短语。 ... 『阅读全文』... 远行——月落松间，清泉如银(六年级学生习作) [2021-04-20] [阅读次数:3] “大漠孤烟直，长河落日圆” “星垂平野阔，月涌大江流” “明月松间照，清泉石上流” 想象，想象自己在莽莽黄沙炎炎烈日下顶风跋涉；在繁星月影下看风卷云舒潮起潮落，月落松间，清泉如银，斯人安在，欲语忘言。《The cather in the rye》中，霍尔顿几番挣扎终究没能脱出命运的桎梏，不得不悲壮远行，在远山修... 『阅读全文』... 小学高年级作文技法入门之“欲扬先抑” [2021-04-19] [阅读次数:27] 听报告布告栏上贴着一张蓝色的广告纸，用醒目的字体写着：留英博士，研究生黄衍报告会。地点：大饭厅；时间：9月20日下午三时半。 “又是什么长篇大论，立志成才啦，要当个好学生啦，还不是老一套！”我心里嘀咕着，顺手带了本《心有千千结》，走进了会场。 “与其听他吹牛、抖威风，不如... 『阅读全文』... 部编本六年级下册第六单元《难忘小学生活》集体备课教学设计 [2021-03-11] [阅读次数:92] 集体备课时间 2021.2 第六单元《难忘小学生活》教材分析本单元为“难忘的小学生活”，分为“活动”和“阅读材料”两部分教学目标知识目标 1.阅读相关文章，怀念小学生活，制定综合性学习计划。能力目标 2.回忆六年的小学生活，填写时间轴，选取时间轴上有代表性的内容和同学分享... 『阅读全文』... 小学语文常用拟人、比喻、排比、夸张句汇总(作文指导) [2021-01-10] [阅读次数:159] 拟人句 1.风翻开了书！ 2.小狗伸了一个懒腰。 3.真理它却不会弯腰。 4.行道树笔直的站在路边。 5.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 6.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 8.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼... 『阅读全文』... 中小学校园植物管理现状调查 [2021-01-01] [阅读次数:17] 小学校园作为城市景观构成的一部分,作为构建儿童知识结构,与人生观的重要场所,其环境质量具有重要的意义。植物大致划分为：食用类植物、药用类植物、保护和改造环境植物、野生观赏植物、森林文化植物。从生态效益,景观效益,人性化设计几个方面对北京市中小学的植物景观进行了统计与调查,发现在物种统计上,中小学校园中共有植... 『阅读全文』... 小学生读后感写作格式指导——以《落花生》《麻雀》为例(五年级) [2020-12-18] [阅读次数:63] 文/尹瑞文落花生我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还咐... 『阅读全文』... 《小蝌蚪找妈妈》优质课教案及教学反思(部编本二年级上册) [2020-12-03] [阅读次数:110] 教材分析本课是一篇溶知识性、趣味性于一体的科学童话，文字浅显易懂。课文以儿童喜闻乐见的形式向学生介绍了一群天真活泼的小蝌蚪在找妈妈的过程中，经过“长出后腿——长出前腿——尾巴变短——尾巴消失”四个阶段，最后变成了青蛙，道理说明了青蛙生长过程形体变化，蕴含了从小独立生活，遇事主动探索的... 『阅读全文』... 搜索教案\|论文按标题按内容

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