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关键字"泻" 共『29』篇, 分4页显示 当前页号:1 | |
各位家长，下午好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、语文考试情况
班里总共46人。其中90分以上11人，不及格3人，平均分79.3，下面我来说下这次的语文试卷。总体来说难度较高。...
汶上县苑庄镇田村小学 孔华
学生之间的合作与交流十分重要，是学习数学的一个重要方式，在小学数学第二册第二单元中学生的合作交流尤为重要，但是如何有效地组织学生进行合作与交流活动，是课堂教学中需要研究的一个重要问题。
在教学“桌子有多长”一课时，我是采用以下两种小组合作...
杨恒均
先给大家讲个故事：天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——一个乖巧的小女孩赤着脚在街上走着……小女孩一双小脚冻得红一块青一块的。她是出来卖火柴的，可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽……她的一双小手...
《集市和超市》教学设计与反思
活动目标：
1、通过调查让学生对集市和超市的特点有所了解，知道购买物品时的一些注意事项，学会独立购物。
2、在对集市和超市的调查活动中，初步培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
3、培养学生细心观察生活，热爱生活的思想感情...
教学目标：
1．自读自悟，了解课文大意。
2．从“真正的上帝是人们的爱心”中知道爱心会让一切变得更美好。
教学重点：
了解课文大意，有感情地朗读课文。
教学课时：
1课时
教学过程：
一、谈话，导入新课
1．手拿一枚硬币。...
教学要求
1.联系上下文生活实际理解“慈眉善目”“认真”“喜出望外”等词语。了解课文大意。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
3.引导学生理解“真正的上帝是人们的爱心”这句话的深刻含义。
重点难点
联系上下文或生活实际理解词语，了解文的大意，有感...
教学要求
1.联系上下文生活实际理解“慈眉善目”“认真”“喜出望外”等词语。了解课文大意。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
3.引导学生理解“真正的上帝是人们的爱心”这句话的深刻含义。
重点难点
联系上下文或生活实际理解词语，了解文的...
教学目标
1有感情地朗读课文，理解课文内容。
2能联系上下文理解“慈眉善目”、“不慎”、“喜出望外”等词语。
3理解“真正的上帝是人们的爱心”，知道爱心会让一切变得更美好。
教学重点
有感情地朗读课文，联系上下文或生活实际，理解词语和课文内容。
教...
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