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关键字"要" 共『400』篇, 分50页显示 当前页号:1 | |
《要是你在野外迷了路》是一首文字秀丽，同时包含丰富自然知识的儿童诗，它以诗歌的形式，用假设的语气，向我们介绍了四种天然的指南针：太阳、北极星、大树、积雪。这首诗歌在生动形象的语言文字中，有机地渗透自然科学知识，符合二年级小学生的年龄特点，是向学生进行科普教育，发展学生观察能力的一篇有趣的课文。...
致家长：请不要再以各种名义给孩子配手机或玩手机了！
近日，校内禁止使用手机的新闻事件时有发生：10月14日，安徽淮南凤台古城中学公开砸学生手机，校方称事先与家长签协议，禁止手机进入校园，违者将被销毁手机。一时间，微博网友热议不断，有支持的，也有质疑侵权的......
11月1日晚23时30分许，肇庆市...
第一单元
1.白鹭
注意字音:
白鹭(lù) 嫌弃( xián) 玻璃框( kuàng) 嗜好(shì) 铿锵(qiāng)
形近字
宜(适宜) 嫌(嫌弃) 朱(朱红) 框(门框) 哨(口哨) ...
要下雨了》是一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞，蚂蚁搬家”等自然现象，介绍了下雨前动物的不同表现，以及产生这些现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性，结合《语文课程标准》中提出的低年级学习要求，“展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美”，综合文本内容，使学生“向往美好的情境，关心自...
学习目标：
1.通过与学生交流《课程纲要》，了解本学期语文学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2.通过了解教师对学生的评价方法，激发学生自主学习的主动性。
教学重点：
了解本学期学习内容和评价方法。
教学难点：
通过分享《课程纲要》明确学习目标。
教...
（一）基础知识
1.每单元词语盘点中“读读写写”的词语要会读、会写、会默，争取做到大部分会理解。“读读记记” 的词语要会读、大部分会积累。
2.常见的近义词、反义词。
3.用修改符号修改常见的病句。
4.课文中要求背诵的部分要能够背诵。
5\每单元“日积月累”的内容要会背诵。
（二）阅读能力
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第一部分：生字组词
第1单元
一（一个、一天） 二（二月、二十） 三（三天、三月） 上（上学、上衣）
口（人口、开口） 目（耳目、头目） 耳（木耳、耳目） 手（手心、对手）
日（早日、日子） 田（水田、田里） 禾（禾苗） 火（大火、火车）
虫（虫子、小虫） ...
1、《窃读记》作者：林海音
主要内容：课文主要写了“我”匆匆赶到书店，藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书，到了晚上才依依不舍的离开。中心思想：表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
2、《走遍天下书为侣》作者：英国作家，尤安•艾肯
主要内容：面对孤寂漫长的旅程，作者会毫不犹豫的...
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