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关键字"掖"  共『87』篇, 分11页显示 当前页号:1

    教材简介  课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她活泼,娴熟地弹奏着动人的音符,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着……  教学本课要引导学生看着画面背诵,不但背下语言,还“背”下画面,“背”下丰富的情...
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     教学目标     1.会写“藏、挪”等5个字,会写“空虚、叹息”等3个词语。    2.有感情地朗读课文,背诵课文。感受作者表达感情的方式,并体会这样写的好处,积累语言。     3.抓住重点句段,体会作者表达的思想感情,懂得时间的宝贵,树立珍惜时间的意识。     - 第一课时 ...
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     教学目标    1.会写2个生字;能正确读写“涔涔、潸潸、蒸融、游丝”等词语。    2.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,感受语言的优美和作者的表达方式,积累语言。    3.抓住重点句段,体会作者表达的思想感情,懂得时间宝贵,树立珍惜时间的意识。    教学重点    有感情地朗读课...
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    春天像个淘气的小姑娘,躲躲藏藏,我们认真地找啊,找啊。桃花红了,那是春天的笑脸吧?    教学要求:    1、规范学生的口头语言;    2、提高学生的口语交际能力;    3、培养学生良好的语言态度和语言习惯;    4、培养学生的思维能力、思维品质以及人际交往能力。    教学过程:
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     教学目标     1、会认9个生字,会写9个生字。    2、抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地 朗读课文。    3、发现春天的特点,感受到春天的美好。    学情分析     低年级学生需要多实践,着手让学生动起手来,走向大自然,投身大自然,多准备教...
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     2 匆匆    教学内容:4—6页    教材分析    本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。    本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即...
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     一、教材简说     春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们──找春天去吧!我们到校园里找一找,也许能在操场边发现刚探出头的小草;我们到野外去找一找,也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝;打开课本,我们还会在课文插图中发现春天的影子;读着课文,我们会感觉到自己就是那几个脱...
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  • 部编本二年级下册《找春天》说课稿  [2018-02-25] [阅读次数:160]

  •     一、说教材    春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。本课的课题就呼唤着我们去找春天!我们到校园里找一找,也许能在操场边发现刚探出头的小草;我们到野外去找一找,也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝;打开课本,我们还会在课文插图中发现春天的影子;读着课文,我们会感觉自己就是那几个脱掉棉袄、冲出...
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