|
|
|
|
![]() |
|
关键字"夜莺" 共『19』篇, 分3页显示 当前页号:1 | |
第四单元
教学目标：
1. 理解课文内容，学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。
2. 学习课文，理解体会含义深刻的句子。
3．用较快速度阅读课文，把握课文主要内容。
教学重难点：学习课文，理解体会含义深刻的句子。
教时：13课时
...
第一课时
教学目标：1、学习生字词。2、初读课文，理清脉络，感悟文意。
教学过程：
一、导入
1、板书揭题：夜莺的歌声。
2、交流汇报课前搜集的资料。
3、教师补充简介时代背景。
二、初读课文，扫清字词障碍
1、自由读课文，读准字音，读通课文。
2、学习生字词。
三、再读课文理...
教学目标：
1、独立识字学词，认字6个，写字11个。
2、揣摩课文的表达顺序，找出事情的起因、经过、高潮、结果，画出情节曲线。
3、感受“小夜莺”机智、勇敢的形象，认识他热爱祖国的思想感情。
4、明确课文以“夜莺之歌”为题的原因
课时安排：两课时
教学流程：
第一课时
教学目标：1、...
13、《夜莺的歌声》 教学设计
——南和县闫里乡段村学校 李玲
一、教学目标：
1.认识8个生字；会写14个生字。
2.理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。
3.理解课文中含义深刻句子的意思。
4.有感情地朗读课文。
二、教学重点...
13、《夜莺的歌声》导学案
安崖初级中学&...
教学目标
1. 认写本课生字，感受汉字的形体美。
2. 正确、流利地朗读课文，默读课文。
3. 了解课文内容，能将这个故事讲给伙伴听。
教学准备
教师: 生字、生词卡片，教学挂图或投影片，课文朗读CD。
学生: 观察、收集身边爱护环境的好人好...
学习目标：
1认识8个生字，会写14个生字。
2分角色朗读课文。能结合上下文理解文中含义深刻的句子。
3理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。
课前预习：
1读准字音，读通课文，学习生字词。
2 文中的“小夜鹰”指的是（ &n...
读《夜莺之歌》有感
平川区育才小学 六（3）班 冯时雨
最近我们学习了一篇课文，题目叫《夜莺之歌》。我读了这篇课文，心里很是佩服小夜莺的机智、勇敢。
课文讲的是苏联卫国战争时期，一个被称作“夜莺”的孩子，把一支德国军队引进游击队的包围圈，并用歌声巧...
|
| |
|
|
浙公网安备 33038102331011号]
网站管理员：尹瑞文 电话：13958889955 微信：13958889955 QQ：8487054
