|
|
|
|
![]() |
|
关键字"应" 共『128』篇, 分16页显示 当前页号:1 | |
写书信就是把要说的话写下来，给指定的对象（亲戚、朋友等）看，因而，写书信语言要朴实、自然，说话要亲切、得体，要把自己的想法真实地传达给对方。
书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。
一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的...
一、教学个性化的专业素养
（一）包容对待学生的个性化。
作为一名合格的小学语文教师，扎实的专业基础以及宽容的教学态度是必须具备的素养。在小学语文教学过程中，老师应该全面了解和把握学生的知识水平以及内心情感，对于学生的个性化学习方法和特点，老师要用宽容、客观的心态去面对，在明确自...
思想政治学科是一门社会科学，它的特点是与学生的自身思想、行为以及生活密切相关，同时它还涉及到个人与社会、国家的关系。它能够把学生培养成一个身心健康、有崇高理想、有高度社会责任感的人。思想政治学科还与社会、家庭、个人实践密切联系，内容是丰富多彩的，视野是广阔的，学生的学习积极性应该是很高的。但事实...
教学内容
义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）一年级下册《陈毅探母》。
建议思考的问题
1．怎样面对学生在课堂上说“不”？
2．调动学生主动性的真正含义是什么？
案例描述
...
积累与应用（二）
教学目标：
1.巧妙应用“温故知新”内容
2.正确、有条理的学习积累与应用
教学重点：
学习“读读写写”内容
稳固本单元内容。
教学准备：
1.制作本单元复习课件、多媒体课件。（教师）
2.预习积累与应用，自学生...
【教学目标】
1、读通、读顺全词，理解诗词大意。
2、想象画面，入情入境，层层深入，感受诗人寄情山水、心平志和的淡泊情怀。
3、拓展阅读，感知古诗词文学中的渔翁文化。
【教学重难点】
1、想象画面，入情入境，层层深入，感受诗人寄情山水、心平志和的淡泊情怀。
2、拓展阅读，感知古诗词...
4 这是我应该做的
一、教学要求：
1、学会本课九个生字。会用常用词语说、写句子。
2、正确观察图画，理解句子的意思。懂得句子之间的联系，理解课文内容。教育学生学习王小芳帮助他人的思想品德。
3、会用“谁被什么怎么了”、“谁把谁怎么样”句式说、写句子。
4、能有表情地朗读课文。会背诵和默写...
4 这是我应该做的
一、教学要求：
1、学会本课九个生字。会用常用词语说、写句子。
2、正确观察图画，理解句子的意思。懂得句子之间的联系，理解课文内容。教育学生学习王小芳帮助他人的思想品德。
3、会用“谁被什么怎么了”、“谁把谁怎么样”句式说、写句子。
4、能有表情地朗读课文。会背诵和默写...
|
| |
|
|
浙公网安备 33038102331011号]
网站管理员：尹瑞文 电话：13958889955 微信：13958889955 QQ：8487054
