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关键字"寓" 共『81』篇, 分11页显示 当前页号:1 | |
执教：朱文君
评析：陈琴
【教学材料】白话版《伊索寓言》两则
狐狸和葡萄
葡萄架上．垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。
狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”
《守株待兔》原文
宋人有耕田者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也.——出自《韩非子•五蠹》
译文
宋国有个农民,他的田地中有一截树桩.一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了.于是,农民便放下他的...
教材解析：
本单元快乐读书吧的主题是小故事大道理。这样的主题与本单元的学习主题相契合。整个主题又分为两部分，一是“你读过这本书吗”，向学生推荐了《中国古代寓言》这本书，旨在扩大学生的阅读量，继续深化本单元的学习寓言，理解道理这一主题。二是“相信你可以读更多”，向学生推荐了《伊索寓言》、《克...
教学目标
1.认识15个生字、会写8个生字。会写4个词语。
2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.朗读课文,能在朗读中悟出故事的寓意:做事不能急于求成;做错了事情只要及时改正就不算晚。
教学重点难点
1. 会读、会写本课生字。
2.正确、流利地诵...
教学三维目标
知识与能力
1、认识3个生字，会写4个生字.
2、读懂《揠苗助长》这则寓言，了解内容，感悟寓意。
过程与方法 在默读中感知课文内容，在朗读中感悟词句和寓意。
情感态度与价值观 懂得做事不可急于求成的道理。懂得要按照客观事物的发展规律办事，并激发学生...
教学三维目标
知识与能力
1.学习寓言《亡羊补牢》。
2.正确读写生字。
3.指导学生正确、流利地朗读《亡羊补牢》,理解寓意。
过程与方法
在默读中感知课文内容，在朗读中感悟词句和寓意。
情感态度与价值观 做事不能急于求成;做错了事情只要及时改正就...
教学目标
1、学会本课的8个生字和由生字组成的新词。
2、理解《狐狸和乌鸦》，使学生懂得喜欢听奉承话就容易受骗上当的道理。
3、理解寓言《酸葡萄》，感悟寓言中蕴涵的道理。
4、能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点 理解寓言中所蕴含的道理。
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第八单元
教学目标：
1.整体把握课文的主要内容，联系上下文，结合重点词句
2. 联系有关词句，体会人物的想法，体会到学习要练好基本功和防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见和道理。
3.练习提出问题和大家讨论，勇于发表自己的看法。
教学重点：&nbs...
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