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预约文本,且看语文教学新视角
[2016-05-11] [阅读次数:167]
“阅读同样一篇文章,往往会给不同年龄段、不同生活阅历的人留下不一样的阅读痕迹。”对于这句话,我非常赞同。也因为这句话,我曾反思,我们传统的语文教学模式是否还能适应或满足学生的阅读需求? 现代阅读心理研究表明,在儿童的阅读过程中,他们常常会以自身的经验积累来理解文本,从而产生以自我为中心的童同...
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