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关键字"追" 共『328』篇, 分41页显示 当前页号:1 | |
知识与技能目标
1 、会认 12 个生字，会写 6 个字。
2 、正确、流利、有感情地朗读课文。
3 、通过朗读感悟，体会雷锋精神，懂得奉献爱心，乐于助人。
过程与方法
1 、通过朗读感悟雷锋的足迹是什么？通过背诵积累语言。
情感态度价值观
1 、懂得奉献爱心，乐于助人。
重点
1 、识字、...
24 延安，我把你追寻
师：从同学们的眼睛里，老师看到了大家对这首诗的喜爱。下面请同学们自由朗读这首诗，边读边思考两个问题（电脑显示）：
1.为什么这首诗听起来这么悦耳，读起来琅琅上口？
2.这首诗讲了哪几个主要问题？
（学生自由朗读诗歌，读后分...
教学目标
1.认识本课“延、昔、笋、茅”等7个生字，能正确理解本课词语。
2.有感情地朗读全诗，读出诗的节奏和韵律。
3.了解全诗的结构，理解诗句内容。
4.了解、懂得发扬延安精神的重要。
教学重点
1.认识本课生字，会写本课生字，正确理解本课词语。
2.正确、流利地朗读课文，读出诗的节奏和...
教学目标：
1、会认14个生字、会写9个字。
2、有感情地浪读课文，背诵课文。
3、学习雷锋精神，做诚实、勤劳、关心别人的孩子。
教材分析：
本课是一首歌颂雷锋事迹，弘扬雷锋精神的诗歌。全诗共五小节，以问答的形式回忆雷锋做好事及孩子们学习雷锋的表现。
教学...
教学目标：
1 .认识14个二类字，会书写9个生字，并能基本说清词语的意思。
2 .正确、流利、有感情地朗读课文。
3 .认识雷锋叔叔愿意克服困难帮助他人的美德。
4 .学习联系上下文理解词语的方法。
教学准备：制作课件，准备...
教材分析：
本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹，虽然雷锋同志离开了我们，但在我们的身边还有无数个雷锋出现。通过学习课文教育学生成为一名像雷锋一样乐于助人，对社会有帮助的人。
教学目标：
１、认识课文中的13个生字，会写9个字。
２、正确、流利、有感情地朗读课文...
教学目标
1．会认13个生字，会写9个字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3．通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。
教学重点与难点
教学重点：学习生字、词语；品味诗歌的语言，感悟雷锋精神；积累词语，背诵课文。
教学难点：诗歌“语疏而...
《雷锋叔叔，你在哪里》
教学目标
1、正确流利有感情朗读诗歌。
2、通过朗读感悟，懂得乐于奉献，乐于助人。
教学重点：
正确流利朗读课文，读出诗歌的节奏感。
教学难点：
有感情地朗读诗歌，表达对雷锋叔叔的尊敬之情。
教学过程：
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