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关键字"侔" 共『38』篇, 分5页显示 当前页号:1 | |
教学目标：
1、通过反复朗读古诗，感悟、表现诗歌意境。
2、背诵并默写古诗《示儿》。
3、合作学习理解诗句，体会诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国之情。
教学重点：
通过反复朗读古诗，感悟、表现诗歌意境。
教学难点：
合作学习理解诗句，体会诗人...
12古诗三首
教材来源：部编版义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2019年版
内容来源：小学五年级语文（上册）第四单元
教学主题：古诗三首
课时： 第一课时
授课对象：五年级学生
设计者...
尊敬的各位领导老师，你们好！
今天我说课的题目是《题临安邸》。（板书）下面我从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等5个方面进行阐述：
一、说教材
首先，说教材的出处、内容。
本文是南宋诗人林升在杭州一家旅店的墙壁上题写的一首诗。当时南宋统治集团在临安苟...
题临安邸/林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
注释：
1、题：写。临安：南宋的都城，即今浙江省杭州市。邸：府邸，官邸，旅店，客栈。这里指旅店。
2、休：暂停、停止、罢休。
3、暖风：这...
教学目标
1．借助教材注释，结合课外资料，通过独立自主地学习，正确理解本首古诗的大概意思。
2．感受诗歌的意境，体悟诗人忧国忧民的情怀。
教学重点、难点
体会诗歌的情绪和意象，感受诗人的情感。
教学过程
一、整体通读，把握诗境
1．自由读本首...
学习内容简析：
《题临安邸》是南宋诗人林升写在临安城一家旅店墙壁上的诗，是一首政治讽喻诗。表现了南宋的统治者们在南逃到临安后，依然穷奢极欲，置国耻家难于不顾而终日沉湎于酒色香风中的种种丑态，也从一个侧面反映了中原沦陷的原因及江南面临的命运。这首诗表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑。
【教学理念】
1、语文课程具有综合性的特点。遵循这一特点，语文课堂教学应该努力在整合上做文章。三维目标要整合，课程资源要整合，教学方式要整合，在整合中提高课堂教学效率、提升语文综合素养。
2、语文课程具有审美性的特点。遵循这一特点，语文课堂教学应该努力在情感上下功夫。让学生在形象...
教学目标：
1、能正确、流利有感情地朗读古诗，背诵古诗。
2、能体会重点诗句的情境，在反复诵读，合理想象，中感受诗歌的情绪和意境，感悟诗人忧国忧民的情怀。
教学重难点：
在诵读想象中感受诗歌的意象，体会诗歌中表达的思想感情。
教学准备：
多媒体课件...
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