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关键字"偌" 共『36』篇, 分5页显示 当前页号:1 | |
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家 早上好!
我是高峰街道中心小学xx班的xxx。今天,我演讲的题目是《与人为善》。
三年级下册《国学经典》教材中有这样一篇文章:为善最乐,为恶难逃。善为至宝深深用,心作良田世世耕。一毫之恶,劝人莫作;一毫之善,与人方便。做好事最快乐,作恶则难逃惩...
学习目标
1、抓住重点句体会中朝两国人民用鲜血凝成的友谊。
2、领悟课文表达上的一些特点,体会课文重点语句对表达情感的作用。
学习重点 品读读祈使句部分,理解作者表达的思想感情。
学习难点 抓重点句理解中朝两国人民的友谊。
教学准备 ppt 师导案 生学案
自主学习...
五泉镇中心小学2016—2017学年度第二学期师生共用导学案
科目 语文 课题 14. 再见了,亲人
主备人 执教者 执教时间 共2课时 第1课时
班级 五( )班 组名 姓名
学习目标
1. 通读课文,自学字词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,写出主要内容。
...
教学目标
一、日积月累
(一)重点字词
1.应会读字:钟 元 迟 洗 背 刚 叹 共 汽 决 定 已 经
2.识字:
运用汉字构字规律识字:①叹:“ 叹气”要用口来完成,所以是口字旁;②钟:钟的材质为金属,所以是金...
教学目标
一、日积月累
(一)重点字词。
1.应会读字:物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第
2.识字方法:
(1)常规识字:
加一加:物、虎、熊、通、注、意、百、舌、鬼
换一换:偏——遍 检——脸 弟——第 难——准、
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教材简析
《再见了,亲人》选自现代作家魏巍的《依依惜别的深情》。这是一篇叙事抒情的文章,描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离开朝鲜回国时,在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。课文感情真挚,叙事抒情相互交织,...
教学目标:
1.学会本课生字,能正确读写本课词语。
2.听课文录音,学生能说出大娘、小金花、大嫂为志愿军战士所做的可歌可泣的事。
3、品读第一自然段,联系上下文,理解“雪中送炭”等关键词语及重点句子的含义,体会志愿军战士与朝鲜人民的深情厚谊。
教学重点:
听课文录音,提高学生提取重要...
《再见了,亲人》字里行间,始终洋溢着赞美、感激的情感,表现了“中朝两国人民的友谊是用鲜血凝成的”这一国际主义精神的主题。如何凭借本文的情感因素,对学生渗透情感教育呢?
本人在教学《再见了,亲人》一文时,采用的是情感教学。启发学生想象,在头脑...
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