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关键字"吒" 共『16』篇, 分2页显示 当前页号:1 | |
有人说:听一堂好课就像品尝一枚美味的橄榄,需要仔细咀嚼,慢慢在唇齿间回味,越嚼才越有味道。而在我看来,一堂不算成功的语文课,就如同一面镜子,能清晰地折射出每一个细小的暇疵。倘若勇敢面对,仔细对照,及时反思、改进,同样会让你的课堂更加精彩。今天,我执教了《哪吒闹海》第二课时,课后反思,感觉真不是滋味。...
教学目标:
1、复习导入,强化生字。复习生字认读;以自己的视角交流八大行星的特点。
2、学习一三自然段。以问促读,练习朗读;在朗读中感受文本脉络;深化对地球的认识,丰富“美丽”,通过口语交际,交流自己眼中的地球;认识八大行星的运行特点,体会动词“绕”和“转”的区别;随文学习“呼”“住”...
教学目标:
1、能有感情地、有个性地朗读课文。
2、掌握课文内容,凭借具体的语言材料,体会哪吒为民着想、敢斗邪恶的精神。
3、能按事情发展的顺序说出哪吒闹海的故事。
教学重、难点:
1、课文内容,凭借具体的语言材料,体会哪吒为民着想、敢斗邪恶的精神...
教材分析:
本单元有四篇课文:《地球和它的七个兄弟》、《水滴的旅行》、《会睡觉的植物》、《南极的主人》,很显然是有关科学启蒙的单元组,但我更愿意把这组课文看作是有关“生命”的组文。你看,从人类目前的认知水平出发,生命最有可能孕育在星球之上,而每个星球都会经历诞生、成长、死亡。人类定义的...
《地球和它的七个兄弟》教案(一)
一、教学目标:
1、认识本课15个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,会写兄、弟、住。
2、正确、流利地朗读课文,注意长句子中逗号的停顿。
二、重点:认识本课15个生字,两条绿线内的9个生字只识不写,会写兄、弟、住。
三、...
教学要求:
1.认识本课15个生字,会写6个生字;
2.正确流利地朗读课文,注意长句子中逗号的停顿;
3.初步了解太阳系中八大行星各自的特点;
4.会运用文中介绍行星的句式;
教学重点:学习生字、朗读课文;
教学难点:
1.正确书写“兄、弟、住”;
...
本单元共有四篇课文:《地球和它的七个兄弟》《水滴的旅行》《会睡觉的植物》和《南极的主人》——显然,本单元的人文主题定位在科学启蒙上。但四篇课文的立足点不同,《南极的主人》旨在增强孩子们的极地意识;《会睡觉的植物》意在引导孩子们亲近自然;《水滴的旅行》是孩子们和物理的一次亲密接触;而本课,则是教材编...
1、z、c、s 与zh、ch、sh、r 如何辨读?
教学本课时,部分学生可能出现平、翘舌声母发音混淆的情况。这两组声母的主要区别是发音部位,从发声时舌头的形状看,发z、c、s 时舌头是平直的,所以这组音也叫“平舌音”;发zh、ch、sh、r 时舌头是翘着的,所以这组音也叫“翘舌音”。发声时可以提示...
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