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关键字"2019" 共『82』篇, 分11页显示 当前页号:1 | |
第一课
鹭:白鹭 银鹭
嫌:嫌弃 讨人嫌
喙:置喙 尖喙
黛:眉黛 粉黛
嵌:嵌入 镶嵌
匣:百宝匣 匣子
嗜:嗜好 嗜赌如命
澄:澄清 澄澈
第二课
亩:田亩 一亩地
...
鹭 鹭 鹭嫌 嫌 嫌喙 喙 喙黛 黛 黛嵌 嵌 嵌匣 匣 匣
嗜 嗜 嗜澄 澄 澄
亩 亩 亩吩 吩 吩榨 榨 榨便 便 便榴 榴 榴矮 矮 矮箩 箩 箩杭&n...
一、班级情况分析
本学期我担任四年级语文教学工作。大部分学生经过三年的学习,在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高,学习习惯有了好转,并且掌握了一些学习的方法,表现令人满意。但部分学生不爱学习,学习基础差,学习习惯亟待加强,成绩有待提高。本学期教学,应在让每个孩子都进步的...
部编人教版
第一课《观潮》教学设计
教学环节 教师导学 学生活动 设计意图
(一)导入,揭题课题 1、“八月十八潮,壮观天下无。”北宋大诗人苏东坡留下了咏赞钱塘潮的千古名句。当浪潮犹如千万匹白马齐头并进,浩浩荡荡飞奔而来时,会带给我们怎样的震撼?
让我们一起走进课文,...
一、指导思想
《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》 以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,遵循语文
教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而
有活力的语文教材体系, 倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,培养创新...
教学目标
1.学会观察事物,体验观察的乐趣,并进行创作。
2.理解不同词语有着相同的意思,并体会词语在句子中的意思。
3.积累节气谚语。
教学重点
1.积累节气谚语。
2.理解不同词语有着相同的意思,并体会词语在句子中的意思。
教学难点 学会观察事...
教学目标:
1.了解观察事物的方法,并能记述观察所得。
2.把握不同动物的家的称谓,感受语文学习的趣味性。
3.理解限定性词语在句中的重要作用,体会去掉这些词语后表达效果有何不同。
4.理解关于秋天的谚语的含义,并进行积累。
教学重点:
1.回顾本单元课文...
课题 1、观潮 课型 讲读课文 授课
时间 2课时
教学目标
1.认识“盐、屹”等12个生字,会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。
2.朗读课文,背诵课文3、4自然段。
3.边读课文边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的...
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