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关键字"2019" 共『82』篇, 分11页显示 当前页号:1 | |
第一课
鹭：白鹭 银鹭
嫌：嫌弃 讨人嫌
喙：置喙 尖喙
黛：眉黛 粉黛
嵌：嵌入 镶嵌
匣：百宝匣 匣子
嗜：嗜好 嗜赌如命
澄：澄清 澄澈
第二课
亩：田亩 一亩地
...
鹭 鹭 鹭嫌 嫌 嫌喙 喙 喙黛 黛 黛嵌 嵌 嵌匣 匣 匣
嗜 嗜 嗜澄 澄 澄
亩 亩 亩吩 吩 吩榨 榨 榨便 便 便榴 榴 榴矮 矮 矮箩 箩 箩杭&n...
一、班级情况分析
本学期我担任四年级语文教学工作。大部分学生经过三年的学习，在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高，学习习惯有了好转，并且掌握了一些学习的方法，表现令人满意。但部分学生不爱学习，学习基础差，学习习惯亟待加强，成绩有待提高。本学期教学，应在让每个孩子都进步的...
部编人教版
第一课《观潮》教学设计
教学环节 教师导学 学生活动 设计意图
（一）导入，揭题课题 1、“八月十八潮，壮观天下无。”北宋大诗人苏东坡留下了咏赞钱塘潮的千古名句。当浪潮犹如千万匹白马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来时，会带给我们怎样的震撼？
让我们一起走进课文，...
一、指导思想
《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》 以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文
教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而
有活力的语文教材体系， 倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新...
教学目标
1.学会观察事物，体验观察的乐趣，并进行创作。
2.理解不同词语有着相同的意思，并体会词语在句子中的意思。
3.积累节气谚语。
教学重点
1.积累节气谚语。
2.理解不同词语有着相同的意思，并体会词语在句子中的意思。
教学难点 学会观察事...
教学目标：
1.了解观察事物的方法，并能记述观察所得。
2.把握不同动物的家的称谓，感受语文学习的趣味性。
3.理解限定性词语在句中的重要作用，体会去掉这些词语后表达效果有何不同。
4.理解关于秋天的谚语的含义，并进行积累。
教学重点：
1.回顾本单元课文...
课题 1、观潮 课型 讲读课文 授课
时间 2课时
教学目标
1.认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。
2.朗读课文，背诵课文3、4自然段。
3.边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的...
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