|
|
|
|
|
|
关键字"aoe" 共『13』篇, 分2页显示 当前页号:1 | |
广州市何香凝纪念学校 邓碧华
教材分析:
本课是一年级语文上册第一节汉语拼音课,包括三部分内容。
第一部分是三个单韵母a、o、e,配有一幅图画。画面表现的是乡村的清晨,一个女孩儿正在小河边练唱“啊啊啊”,“啊”提示ɑ的音,女孩儿的头部和小辫子构成的图形提示ɑ的...
a o e
教学提示:
拼音课(义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级上册)
教学目标:
1.学习(纠正)a o e三个单韵母的读音及四声。
2.学会书写三个单韵母。
教学过程:
板块一:看情境图,引出韵母
一、师生谈话,激发兴趣。
&...
教学要求:
1. 看图认识a、o、e的字形。
2. 学习a、o、e的读间及写法。
3. 学习a、o、e的四声读法。
4. 学习四声的写法
5. 培养良好的学习习惯。
教学重点:学习a、o、e的读音及写法。
教学难点:学习a、o、e的...
一年级语文导学案
主备人 课 题 1、a o e 课 时 2课时
教学思路(纠错栏)
学习目标:
1我能学会a、o、e 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。
2我能知道单韵母有4个声...
课时授课计划
课题 1、a o e(二)
课时教学目标 学会oe两个单韵母,在教师指导下正确认读带调的3个单韵母。(重点:oe的发音和韵母带调读。难点:o的发音及oe的第二声和第三声)
教学设想
四声调的学习是学生学习的难点,特别是“o”的四声调,因此在教学中可以设计合适...
课时授课计划
课题 1、a o e(一)
课时教学目标
1、知道学拼音的用处,学会单韵母a,认识声调符号,在老师的指导下学读四声。
2、认识四线格,学会在四线格里书写a。
教学设想 优美的意境图是非常吸引小朋友的,此外也利用童话故事等环节保持学生学习积极性,激发学生的学习兴...
教学目标:
1.认识三个单韵母,学习三个单韵母的发音。
2.和学过的熟字“马、伯、禾”读音相联系,让学生体会a、o、e在音节中的发音。
3.观察四线格内韵母的字形和位置。
4.学习四声,认识四个声调,能正确读出三个单韵母的四声。
教学重点、难点:
能正确读...
教学要求:
1、学习3个单韵母,3个整体认读音节,读准音,认清形。
2、学习四声,熟悉四声音调以及写法。
3、观察四线格中单韵母的字形和位置。
教学准备:单韵母的彩图、画有四线格的小黑板。
教学课时:1课时。
教学方法:游戏法、以读代讲法、举一反三。
...
|
|
|
|