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关键字"n"  共『197』篇, 分25页显示 当前页号:1

    12 an en in un ün  教学目标  1.正确认读前鼻韵母 ɑn、en、in、un、ün 和整体认读音节 yuɑn、yin、yun,读准 音,认清形。  2.正确拼读声母和 ɑn、en、in、un、ün 组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“lún chuán”。  3.借助拼音,正确认读“蓝天、白云、草原、森林”4 个词语;正确朗读儿歌...
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    教学目标  1、学会an en in un ün五个前鼻韵母    2、学会三个整体认读音节。    3、学习声母与an en in un ün组成的音节    重点 1、学会an en in un ün五个前鼻韵母    2、学会三个整体认读音节。    3、学习声母与an...
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  • d t n l教学设计 (部编本一年级上册) [2017-07-27] [阅读次数:144]

  •     教学目的      1.学会d t n l四个声母,要求读准音,认清形,能正确书写。      2.能用声母d t n l和单韵母a e i u ü拼音,初步指导学生练习直呼音节。      3.练习看图读用拼音写成的短句。      教学重点      1.学会dtnl四个声母,掌握字母的音、形、书写。      2.练...
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        刘 晨 北京市西城区五路通小学     一、活动主题    拼音学习——d、t、n、l。    二、活动背景    在活动过程中,通过创设情境、编顺口溜、动手操作、拼读比赛等形式,让孩子在自主实践中,兴趣盎然地学习。运用生动形象的方法,学习抽象的拼音。    三、活动目标    1.在活动中进...
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        陈鹭 北京黄城根小学     一、活动主题    “游乐园之行”。    二、活动背景    《an en in un ün》一课借助插图让学生认读复韵母和整体认读音节,并且在不断地练读中感知它们的发音特点。根据低年级学生特点,创设故事情境,以游戏为主要学习方式,在玩中拼读,在活动中复习巩固所学知识。
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        侯 燕 北京市黄城根小学     一、活动主题    和ɑng、eng、ing、ong成为好朋友。    二、活动背景    《ɑng eng ing ong》拼音学习易枯燥乏味,为了调动孩子们学习的积极性,抓住孩子爱玩的天性,课上通过各种有趣的游戏帮助学生将拼音与生活进行联系,富有趣味。    三、活动目标  ...
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        侯 燕 北京市西城区黄城根小学     一、教学目标    1.正确认读后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying,读准音,认清形。    2.正确拼读声母和ang、eng、ing、ong组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“míng liàng”。    3.借助拼音,认读“游泳、骑自行车、打乒乓球”3个词语;正...
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        吴天娇 北京黄城根小学    一、教学目标    1.正确认读前鼻韵母an、en、in、un、ün和整体认读音节yuan、yin、yun,读准音,认清形。    2.正确拼读声母和an、en、in、un、ün组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“lún、chuán”。    3.借助拼音,正确认读“蓝天、白云、草原、森林”4个词语...
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