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古诗教学“三趣曲” 教师随笔
[2013-03-30] [阅读次数:196]
小学学生识字教学 教师随笔
[2013-03-30] [阅读次数:316]
改进阅读教学方法 教师随笔
[2013-03-28] [阅读次数:237]
让语文教学充满生活气息 教师随笔
[2013-03-28] [阅读次数:297]
培养学生的学习意愿 教师随笔
[2013-03-28] [阅读次数:194]
我的特岗故事 (一年级)
[2013-03-19] [阅读次数:241]
《荷花》教案
[2013-03-16] [阅读次数:218]
桃花朵朵开教学设计
[2013-03-11] [阅读次数:598]
《新课程有效课堂教学行动策略》读后感一 教师随笔
[2013-03-11] [阅读次数:2415]
读《教师角色与发展新探》有感 教师随笔
[2013-03-11] [阅读次数:200]
小学语文教学中如何培养孩子的兴趣 教师随笔
[2013-03-06] [阅读次数:1755]
小班化环境下迟开的花朵在静静绽放
[2013-03-03] [阅读次数:199]
读书吧 (六年级)
[2013-03-02] [阅读次数:162]
课标——教师教学的指路明灯 (六年级)
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让魅力绽放三尺讲台 (六年级)
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做一个幸福的老师 (六年级)
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四年级上册语文期中检测试卷
[2013-01-22] [阅读次数:7500]
以人为本,付出师爱 (一年级)
[2013-01-14] [阅读次数:479]
小学六年级语文教学工作总结
[2013-01-05] [阅读次数:901]
怎样上好一堂语文课 (四年级上册)
[2012-12-25] [阅读次数:3016]
换个做法和说法
[2012-12-24] [阅读次数:310]
让学生成为学习的主人
[2012-12-24] [阅读次数:397]
以学生个体发展为本用好课堂教学评价语言
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注重心理品质促进自主发展
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立足生活实际培养人文素养
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如何在语文教学中“演”
[2012-12-24] [阅读次数:312]
徜徉文学殿堂,滋润心灵成长 教师随笔
[2012-12-20] [阅读次数:234]
认认真真写字,踏踏实实做人 教师随笔
[2012-12-20] [阅读次数:504]
相约有效教育,打造魅力课堂——“MS—EEPO有效教育”学习心得体
[2012-12-18] [阅读次数:3829]
一年级下册语文根据课文内容填空
[2012-12-15] [阅读次数:383]
彼岸花开 教师随笔
[2012-12-13] [阅读次数:251]
“国培”成长了我的事业 ——漫谈“国培”的晕轮效应 教师随笔
[2012-12-13] [阅读次数:255]
送给孩子真正的礼物 教师随笔
[2012-12-04] [阅读次数:346]
我愿化身春泥…… —聆听广泰中学校长报告有感 教师随笔
[2012-11-27] [阅读次数:184]
抓点设问,启发思维 教师随笔
[2012-11-26] [阅读次数:285]
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