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如何提高学生写作兴趣
[2012-10-25] [阅读次数:3111]
从习惯入手,进行行为规范教育
[2012-10-24] [阅读次数:265]
文本细读——语文教师必备的专业素质
[2012-10-24] [阅读次数:479]
以经典诵读为纽带促进小学生健康成长(网友来稿)
[2012-10-23] [阅读次数:331]
浅谈诗文诵读对提升小学生素养的作用
[2012-10-23] [阅读次数:2699]
顺其自然,让童年涂满自由的色彩
[2012-10-23] [阅读次数:418]
如何培养孩子的诚信品质
[2012-10-22] [阅读次数:4085]
精雕细琢巧设问,投石冲破水中天
[2012-10-20] [阅读次数:1277]
浅谈小学语文阅读教学中的有效对话
[2012-10-19] [阅读次数:2233]
低年级识字教学论文
[2012-10-18] [阅读次数:2733]
让阅读教学的课堂与生活相连
[2012-10-18] [阅读次数:344]
让音乐走进语文课堂
[2012-10-10] [阅读次数:530]
对识字写字课堂教学评价的探究
[2012-10-10] [阅读次数:1102]
学习《秦兵马俑》, 探究古代艺术家对学生成长的影响
[2012-10-09] [阅读次数:239]
钱学森一课的教学研究与实施
[2012-10-09] [阅读次数:164]
爱心相伴真情相随
[2012-10-08] [阅读次数:504]
心中有爱润物无声
[2012-10-08] [阅读次数:223]
小学语文新课程标准【最新修订版】
[2012-10-08] [阅读次数:306]
浅谈小学拼音教学
[2012-10-06] [阅读次数:2274]
加快识字教学,提高学生识字能力
[2012-10-05] [阅读次数:385]
激发学生诵读古诗词的热情
[2012-10-05] [阅读次数:1587]
低年级语文教学中说话训练之我见
[2012-10-05] [阅读次数:968]
《给教师的建议》读后感
[2012-10-05] [阅读次数:125]
小学生学习能力的培养
[2012-10-05] [阅读次数:3477]
怎样写好演讲稿
[2012-10-02] [阅读次数:775]
莫道雕虫不壮夫 --------汉字笔顺论
[2012-10-01] [阅读次数:1198]
好课的标准
[2012-09-30] [阅读次数:149]
浅谈远程教育在语文教学中的作用
[2012-09-29] [阅读次数:182]
谈如何提高学生的朗读水平 小学语文教学论文
[2012-09-27] [阅读次数:1437]
巧抓低段“读写结合”生发点
[2012-09-27] [阅读次数:760]
读写结合,“写”什么?
[2012-09-27] [阅读次数:1540]
浅谈小学语文课本中插图的作用
[2012-09-27] [阅读次数:4167]
如何写好人物的心理活动
[2012-09-27] [阅读次数:1234]
采用趣味语言培养学习兴趣与创新
[2012-09-25] [阅读次数:221]
语文新课程的学生新变化
[2012-09-19] [阅读次数:244]
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