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在读书中学会读书(网友来稿)
[2005-12-15] [阅读次数:770]
在识字中提高学生审美能力(网友来稿)
[2005-12-15] [阅读次数:721]
浅谈教师在新课标下面临的压力(网友来稿)
[2005-12-15] [阅读次数:535]
凸显个性,张扬个性——引导学生个性化阅读的实践和思考(网友来稿)
[2005-12-13] [阅读次数:982]
运用网络多媒体,活化语文课堂教学(网友来稿)
[2005-12-13] [阅读次数:856]
在阅读教学中巧施小练笔(网友来稿)
[2005-12-13] [阅读次数:981]
构建“一基两翼”的“大语文”教育体系——朱学清等《“大语文”教育研究》感悟
[2005-12-13] [阅读次数:445]
挚爱——为师之魂
[2005-12-13] [阅读次数:571]
构建“小组合作探究学习教学模式”之感悟(教师中心稿)
[2005-12-13] [阅读次数:8077]
小学生课堂合作学习中的问题及思考(教师中心稿)
[2005-12-13] [阅读次数:1018]
浅谈小学语文阅读教学中老师的主导作用(教师中心稿)
[2005-12-13] [阅读次数:972]
累并快乐着(教师中心稿)
[2005-12-13] [阅读次数:856]
儿童期性教育应具备的观念(教师中心稿)
[2005-12-13] [阅读次数:307]
发挥课文的智慧因素,培育学生的人生智慧(教师中心稿)
[2005-12-13] [阅读次数:415]
小学语文“主动•探究”学习模式的构建(教师中心稿)
[2005-12-13] [阅读次数:583]
从“一桶水”到“长流水”——教师的知识观要改变(教师中心稿)
[2005-12-13] [阅读次数:1043]
网络环境下语文探究性学习策略ABC(教师中心稿)
[2005-12-13] [阅读次数:277]
借“网”获“渔”——多媒体网络环境下学生创新思维培养例谈(教师中心稿)
[2005-12-13] [阅读次数:316]
让语文课堂充满生命活力(教师中心稿)
[2005-12-13] [阅读次数:699]
我愿意倾听你的心事(教师中心稿)
[2005-12-13] [阅读次数:383]
莫给学生打“白条”(教师中心稿)
[2005-12-13] [阅读次数:326]
错误是成功的起点(教师中心稿)
[2005-12-13] [阅读次数:404]
培养学生积累能力的点滴体会
[2005-12-13] [阅读次数:894]
语文教学中重视学生探究性学习能力的培养
[2005-12-13] [阅读次数:1712]
一次课堂小练笔的思考(网友来稿)
[2005-12-13] [阅读次数:412]
都是自主合作惹的“祸”——小拾“自主合作探究”败笔(网友来稿)
[2005-12-12] [阅读次数:324]
从仿句中熬出学生的语言老卤(网友来稿)
[2005-12-11] [阅读次数:333]
情自深处来(网友来稿)
[2005-12-10] [阅读次数:370]
浅谈语文教学中学习兴趣的培养(网友来稿)
[2005-12-10] [阅读次数:862]
今天的你,昨天的我(网友来稿)
[2005-12-09] [阅读次数:461]
关注细节(网友来稿)
[2005-12-09] [阅读次数:447]
一封“恐吓信”(网友来稿)
[2005-12-09] [阅读次数:469]
小学语文课合作学习之我见(网友来稿)
[2005-12-08] [阅读次数:1113]
同种教材不同境界(网友来稿)
[2005-12-07] [阅读次数:332]
在日记中起飞——一年级写话训练的实践与探索(网友来稿)
[2005-12-07] [阅读次数:1152]
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