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欧美的个别化教育及其形式和方法:法国小学的“合同教学法”
[2003-01-21] [阅读次数:965]
呼唤有智慧的教育
[2003-01-21] [阅读次数:1860]
孩子的眼睛
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我的识字教学观
[2003-01-21] [阅读次数:2055]
声美•色美•形美
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家庭是最富人性的语文课堂
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儿童家庭教育有误区
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傍晚还有启明星?语文教科书接受小学生质疑改错
[2003-01-20] [阅读次数:1020]
不可忽视小学语文教材中的逆境教育思想
[2003-01-18] [阅读次数:1454]
语文教学“十不宜”
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警惕人文教育的误区
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论语文积累
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一声不经意的叹息——课堂教学中落实情感与态度维度的思考
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浅谈语文课外作业的设计
[2003-01-18] [阅读次数:2699]
记好教学后记提高教学水平
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小学语文教学中的爱国主义教育
[2003-01-17] [阅读次数:2306]
特别的爱给特别的男生
[2003-01-17] [阅读次数:1488]
快乐、健康“三十五”(教师中心稿)
[2003-01-17] [阅读次数:1157]
浅谈“主任”如何写寄语(教师中心稿)
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对小学语文教材改革的思考
[2003-01-17] [阅读次数:2146]
小学教育的中美比较
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