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班主任工作

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爱，是一首动人的诗 [2010-09-07] [阅读次数:446]

读写结合，双向促进语文能力的提高 [2010-09-07] [阅读次数:704]

《舟过安仁》写作背景分析(人教版五年级备课资料) [2010-09-06] [阅读次数:2518]

抓住时机巧评价激发潜能促发展(人教新课标四年级教师随笔) [2010-09-06] [阅读次数:403]

让每次鼓励都是孩子正面成长 [2010-09-06] [阅读次数:435]

读、写、说在教学中的运用 (教师中心专稿) [2010-09-05] [阅读次数:346]

《外婆家的石桥》教学随笔 (教师中心专稿) [2010-09-04] [阅读次数:312]

小学作文评语改革实验报告 (教师中心专稿) [2010-09-04] [阅读次数:433]

浅谈小学朗读教学中存在的问题及解决的办法 (教师中心专稿) [2010-09-04] [阅读次数:1386]

语文课改经验总结——调动学生主体参与意识 (教师中心专稿) [2010-09-03] [阅读次数:475]

激发学习兴趣，提高教学质量 (教师中心专稿) [2010-09-03] [阅读次数:378]

友爱在体验中升华——教《去年的树》有感 (教师中心专稿) [2010-09-02] [阅读次数:695]

走进诗意课堂——由《游园不值》想开去 (教师中心专稿) [2010-09-02] [阅读次数:680]

给孩子放飞想象的翅膀——《假如》教学一得 (教师中心专稿) [2010-09-02] [阅读次数:531]

对小学作文教学的几点见解 (教师中心专稿) [2010-09-01] [阅读次数:1938]

金田小学主题班会活动记录(班主任工作手册)(教师中心专稿) [2010-09-01] [阅读次数:161640]

小学作文教学的探索 (教师中心专稿) [2010-09-01] [阅读次数:564]

班主任工作经验交流 (教师中心专稿) [2010-08-31] [阅读次数:541]

构建自主的新课堂——让学生成为真正的读者 [2010-08-31] [阅读次数:446]

让孩子拥有自信的五种做法 [2010-08-30] [阅读次数:398]

暑假过后孩子出现“开学焦虑” [2010-08-30] [阅读次数:342]

正确理解新课标，课堂教学求实效——谈小学语文课程改革中的问题及对策 (教师中心专稿) [2010-08-29] [阅读次数:1482]

落实课前预习，提高学习语文的效率 (教师中心专稿) [2010-08-29] [阅读次数:705]

如何培养学生学习语文的兴趣 (教师中心专稿) [2010-08-29] [阅读次数:761]

小学古诗教学中如何培养学生的想象力 (教师中心专稿) [2010-08-28] [阅读次数:763]

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