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班主任工作

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你还会那么粗心吗(网友来稿) [2005-12-04] [阅读次数:539]

教给学生什么？(网友来稿) [2005-12-04] [阅读次数:834]

以别样的方式解读文本——《慈母情深》教学反思(网友来稿) [2005-12-02] [阅读次数:1431]

关于索溪峪的简介(网友来稿) [2005-12-01] [阅读次数:438]

摭谈语文学科中的“网·传”教学优势互化(网友来稿) [2005-11-30] [阅读次数:274]

构建“一基两翼”的“大语文”教育体系(网友来稿) [2005-11-30] [阅读次数:340]

谈语文教学中审美情趣的培养(网友来稿) [2005-11-30] [阅读次数:891]

对低年级作文起步教学的几点体会(网友来稿) [2005-11-30] [阅读次数:882]

课改，想说爱你不容易(网友来稿) [2005-11-30] [阅读次数:556]

创设情境巧汉语拼音(网友来稿) [2005-11-30] [阅读次数:842]

“老师，你昨天一直是微笑着的”教后随笔(网友来稿) [2005-11-28] [阅读次数:569]

“动态生成”的三种现象(网友来稿) [2005-11-25] [阅读次数:559]

小学语文教师学习新课标测试（2）(网友来稿) [2005-11-25] [阅读次数:1263]

小学语文教师学习新课标测试(网友来稿) [2005-11-25] [阅读次数:1390]

表扬与冷落(网友来稿) [2005-11-24] [阅读次数:634]

“老顽童”于老师(网友来稿) [2005-11-23] [阅读次数:386]

让人犯难的多音字(网友来稿) [2005-11-21] [阅读次数:947]

《山谷中的谜底》第二课时(网友来稿) [2005-11-17] [阅读次数:629]

教学随笔<假如我有七色花>(网友来稿) [2005-11-16] [阅读次数:667]

钓虾(网友来稿) [2005-11-16] [阅读次数:314]

解读儿童心理特点，优化小语教学效果(网友来稿) [2005-11-15] [阅读次数:919]

实实在在写出真——农村小学作文教学之我见(网友来稿) [2005-11-13] [阅读次数:965]

在想像作文中尽展个性风采(网友来稿) [2005-11-12] [阅读次数:748]

我喜欢，我选择，我努力，我成功――新课标下学生“快乐家庭作业”的尝试与研究　(网友来稿) [2005-11-10] [阅读次数:1181]

打下扎实基础,促进主动发展——六年制小学语文毕业复习的建议(网友来稿) [2005-11-10] [阅读次数:558]

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