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班主任工作

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语文也可以实行考级评价制度(网友来稿) [2003-12-15] [阅读次数:913]

老舍怎样教育孩子 [2003-12-11] [阅读次数:837]

激活美术新课堂适应新课程改革----浅谈对美术课堂教学的实践与探索(网友来稿) [2003-12-03] [阅读次数:1410]

应如何鉴赏古代诗词(网友来稿) [2003-11-29] [阅读次数:1076]

欢迎大家共同探讨小学语文教学 [2003-11-27] [阅读次数:1369]

为什么要建议撤掉课文《登山》(网友来稿) [2003-11-27] [阅读次数:783]

小水滴旅行记(网友来稿) [2003-11-22] [阅读次数:679]

新课程下如何开展农村小学语文教学(网友来稿) [2003-11-21] [阅读次数:2625]

解放自己——给孩子最好的教育(网友来稿) [2003-11-19] [阅读次数:2744]

在诗意的世界里呼吸(网友来稿) [2003-11-19] [阅读次数:1738]

中学语文教学的两点哲学思考(网友来稿) [2003-11-19] [阅读次数:909]

左手的力量(网友来稿) [2003-11-19] [阅读次数:1176]

借物喻人——境美意亦美(网友来稿) [2003-11-19] [阅读次数:1804]

说明书新说(网友来稿) [2003-11-19] [阅读次数:659]

识字教学是学生创新、拓展的沃土 [2003-11-07] [阅读次数:3510]

天时、地利、人和——浅议解决写作难题三法宝(网友来稿) [2003-11-05] [阅读次数:1559]

愿将心血化春雨随风潜入育桃李——教书育人的几点体会(网友来稿) [2003-11-05] [阅读次数:2326]

走进生活大舞台寻找作文好素材(网友来稿) [2003-11-05] [阅读次数:2321]

发掘诗词蕴含之美厚积鉴赏审美之能——浅谈古诗词的学与教(网友来稿) [2003-11-05] [阅读次数:1687]

分层教学五步曲(网友来稿) [2003-11-05] [阅读次数:1480]

巧设《林海》板书挖掘思想内涵(网友来稿) [2003-11-05] [阅读次数:1713]

微观阅读技术与能力的形成过程的新理念、新方法、新操作(网友来稿) [2003-10-30] [阅读次数:1263]

开放的作业学生创新的乐园(网友来稿) [2003-10-20] [阅读次数:3623]

从建构主义谈推想能力的培养策略(网友来稿) [2003-10-19] [阅读次数:1286]

我们的教育怎么了——对教育的一点反思？(网友来稿) [2003-10-08] [阅读次数:2733]

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