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班主任工作

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同乐小学让遵守班规校纪成为一种习惯——同乐小学五年级班规 [2017-01-10] [阅读次数:178]

《盘古开天地》三维评课(三年级) [2017-01-08] [阅读次数:208]

家乡的板栗(学生习作) [2017-01-06] [阅读次数:91]

蘸着月光写童话——《月光下的小汽车》创作谈 [2017-01-03] [阅读次数:508]

教师如何在没有拼音的支持下教识字(人教版一年级上册) [2017-01-03] [阅读次数:111]

领略伟大的善良——托尔斯泰《穷人》文本解读 [2019-08-22] [阅读次数:192]

口语交际如何引导学生？(人教版一年级上册) [2017-01-03] [阅读次数:93]

如何突破汉语拼音发音难的困境(人教版一年级上册) [2017-01-03] [阅读次数:74]

如何开展口语交际教学（一）：口语交际教学的特点 [2017-01-03] [阅读次数:198]

口语交际教学操作的基本原则 [2017-01-03] [阅读次数:204]

口语交际的基本素养与课堂操练 [2017-01-03] [阅读次数:121]

部编版语文（一上）可以先学二、三两单元再学第一单元吗？(人教版一年级上册) [2017-01-03] [阅读次数:33]

情到真处言自华——《综合性学习：难忘小学生活》“毕业赠言”教学反思(人教版六年级下册) [2017-01-03] [阅读次数:163]

我和四季的交往——谈我怎么写出《四季》这首诗(人教版一年级上册) [2017-01-03] [阅读次数:98]

初中生优秀作文9篇 [2017-04-08] [阅读次数:168]

小学生不良学习行为及其对策（德育论文） [2016-12-28] [阅读次数:242]

多彩的课余生活(人教版三年级上册第一单元教学计划) [2016-12-27] [阅读次数:66]

“无意伤害”——我的教学札记 [2017-04-07] [阅读次数:206]

真诚浇铸诚信的丰碑——学生诚信教育札记(一年级班主任教育故事) [2016-12-25] [阅读次数:158]

令人感动的一件事(五年级学生习作) [2016-12-23] [阅读次数:163]

第一次不理想的成绩(五年级学生习作) [2016-12-22] [阅读次数:98]

我的偶像(五年级学生习作) [2016-12-22] [阅读次数:83]

品尝语文教学之道——2016年秋四年级语文教学工作总结 [2016-12-22] [阅读次数:164]

抓管理、强素质、重提高、谱新篇——2016年秋湾田民族小学教务工作总结 [2016-12-22] [阅读次数:66]

我养成了“守信”的好习惯（小学三年级作文） [2016-12-19] [阅读次数:138]

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