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以“看”促讲，培养学生口头表达能力 [2008-11-16] [阅读次数:363]

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建立小学作文“三化”教学体系实施作文教学过程的优化 [2008-11-16] [阅读次数:440]

小学作文指导中的“积累”与“激励” [2008-11-16] [阅读次数:344]

作文批改的艺术 [2008-11-16] [阅读次数:533]

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