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发展性课堂教学的评价机制与评价策略 [2008-11-16] [阅读次数:1194]

如何引导学生积极自主地学习 [2008-11-16] [阅读次数:662]

走进农村习作素材库 [2008-11-16] [阅读次数:330]

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师爱是教学成功的关键 [2008-11-16] [阅读次数:302]

为提高学生的语文素养打基础 [2008-11-16] [阅读次数:347]

浅谈“开放式课堂教学” [2008-11-16] [阅读次数:9914]

学生自改和互改作文的探索 [2008-11-16] [阅读次数:627]

感知——感悟——体验 [2008-11-16] [阅读次数:303]

作文如何创新 [2008-11-15] [阅读次数:619]

构建互动平台开启交际窗口 [2008-11-15] [阅读次数:294]

小学语文综合性学习的设计思路 [2008-11-15] [阅读次数:900]

品读精典创造精彩 [2008-11-15] [阅读次数:385]

启思激疑，教学生学会提问 [2008-11-15] [阅读次数:374]

在语文教学中怎样让学生自主学习 [2008-11-15] [阅读次数:630]

学生评价举隅 [2008-11-15] [阅读次数:227]

浅谈语文教学中进行创新思维的培养 [2008-11-15] [阅读次数:665]

农村语文教学浅谈 [2008-11-15] [阅读次数:372]

运用“采访”形式训练口语交际 [2008-11-15] [阅读次数:588]

浅谈语文教学中所“学”与“问”的双结合 [2008-11-15] [阅读次数:356]

抓住心理特点培养学生注意力 [2008-11-15] [阅读次数:368]

低年级是否适合小组合作式学习 [2008-11-15] [阅读次数:411]

构建对话课堂，实现生命成长 [2008-11-15] [阅读次数:286]

语文课堂因生成而灵动 [2008-11-15] [阅读次数:435]

一堂意想不到的语文课 [2008-11-15] [阅读次数:264]

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