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班主任工作

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谈谈怎样教好“看图作文”(网友来稿) [2005-04-05] [阅读次数:435]

信息技术与教学相结合，优化学习过程(网友来稿) [2005-04-05] [阅读次数:345]

我用真情化顽劣(网友来稿) [2005-04-03] [阅读次数:330]

如何实施有效的“合作学习”(网友来稿) [2005-04-03] [阅读次数:333]

创新欲望·创新思维·创新能力(教学论文） [2017-08-06] [阅读次数:274]

训练思维，体现创新(网友来稿) [2005-04-02] [阅读次数:286]

兴趣敲开学生学习语文的心扉(网友来稿) [2005-03-31] [阅读次数:272]

语文教学中思想教育渗透之我见(网友来稿) [2005-03-31] [阅读次数:282]

浅议综合实践活动课程的改革(网友来稿) [2005-03-31] [阅读次数:230]

开辟想象作文之路(网友来稿) [2005-03-31] [阅读次数:251]

"缺水"与"缺钙" ——— 谈教师读书(网友来稿) [2005-03-31] [阅读次数:293]

多媒体在我校的初步运用(网友来稿) [2005-03-31] [阅读次数:223]

在阅读教学中如何促进学生自主学习(网友来稿) [2005-03-31] [阅读次数:331]

享受语文关注创新(网友来稿) [2005-03-31] [阅读次数:248]

阅读名著，助“潜能开发”一臂之力(网友来稿) [2005-03-31] [阅读次数:238]

积累运用二--作文《如果我会克隆》(网友来稿) [2005-03-31] [阅读次数:349]

什么样的语文课才是一堂好课(网友来稿) [2005-03-30] [阅读次数:908]

珍视学生独特的感受(网友来稿) [2005-03-30] [阅读次数:263]

体验之思(网友来稿) [2005-03-30] [阅读次数:239]

快乐之花在瑞雪中绽放(网友来稿) [2005-03-30] [阅读次数:222]

个性化阅读教学误区探微(网友来稿) [2005-03-30] [阅读次数:318]

班级管理要从小事做起(网友来稿) [2005-03-30] [阅读次数:263]

在自主学习中提高学生的语文素养(网友来稿) [2005-03-30] [阅读次数:283]

精妙的语言，打造如水的课堂(网友来稿) [2005-03-30] [阅读次数:310]

浅议CAI在低年级语文教学中的优势(网友来稿) [2005-03-30] [阅读次数:246]

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