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班主任工作

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教学论文共『8837』篇, 分354页显示当前页号:342 『点此访问备课中心』

十种状态最让学生讨厌 [2004-02-08] [阅读次数:1540]

"老师，老师，我爱你"秘籍大公开 [2004-02-08] [阅读次数:1291]

坚持“十要”学好语文 [2004-02-08] [阅读次数:1398]

关注网络心理健康教育 [2004-02-08] [阅读次数:562]

教育评价质的飞跃：“差生”改称“潜能生” [2004-02-08] [阅读次数:727]

涂掉的一百分 [2004-02-07] [阅读次数:1681]

吃墨水的孩子 [2004-02-07] [阅读次数:2054]

疑邻窃斧 [2004-02-07] [阅读次数:2121]

谈特殊生转化的循序渐进原则 [2004-02-07] [阅读次数:629]

走向新课程：给教师的18条建议 [2004-02-07] [阅读次数:2019]

寻找读与写之间的桥梁——低年级作文教学初探(网友来稿) [2004-02-06] [阅读次数:1455]

把握好创新的第一关——质疑(网友来稿) [2004-02-06] [阅读次数:1251]

请学生给老师写评语(网友来稿) [2004-02-06] [阅读次数:1162]

用语文教学本身的美去唤醒学生的主体意识(网友来稿) [2004-02-06] [阅读次数:1417]

这样的朗读教学要不得(网友来稿) [2004-02-06] [阅读次数:1514]

日常评价中应处理好的几个关系 [2004-02-06] [阅读次数:1123]

敢当课改排头兵 [2004-02-06] [阅读次数:575]

给传统教学一个有力的支点 ——记一次基于高层次思维水平的中学作文教学实践 [2004-02-06] [阅读次数:440]

“创新人才”的启蒙教育 ——在小语“四结合”教改实验中培养学生的创造思维 [2004-02-06] [阅读次数:934]

新课程实验值得关注的几个问题 [2004-02-06] [阅读次数:656]

浅谈小学语文教学的情感教育 [2004-02-05] [阅读次数:3443]

用好这把总钥匙 ——“把语文课教活”随想 [2004-02-05] [阅读次数:820]

中小学生课外阅读兴趣培养最重要 [2004-02-05] [阅读次数:746]

学习兴趣培养的途径 [2004-02-05] [阅读次数:1422]

学生语文兴趣培养四法 [2004-02-05] [阅读次数:1762]

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